Edvard Tičener

Edvard Bredford Tičener
Datum rođenja	(1867-01-11)11. januar 1867.
Mesto rođenja	Čičester, Ujedinjeno Kraljevstvo
Datum smrti	3. avgust 1927.(1927-08-03) (60 god.)
Mesto smrti	Njujork, SAD
Obrazovanje	Brasenose College, Oxford Clark University
Univerzitet	Kornel univerzitet
Zanimanje	Psiholog
Partner	Sofi Bedlo Kelog

Edvard Bredford Tičener (11. januara 1867 - 3. avgusta 1927) bio je engleski psiholog koji je nekoliko godina studirao kod Vilhelma Vunta. Tičener je najpoznatiji po stvaranju svoje verzije psihologije koja je opisivala strukturu uma: strukturalizam. Stvorio je najveći doktorski program u Sjedinjenim Državama (u to vreme) nakon što je postao profesor na Univerzitetu Kornel, a njegova prva postdiplomska studentica, Margaret Floj Vašburn, postala je prva žena kojoj je dodeljen doktorat iz psihologije (1894).

Biografija

Obrazovanje i rani život

Tičenerovi roditelji, Alis Fild Habin i Džon Tičener, pobegli su da se venčaju 1866. godine, a njegova majka se odrekla svoje istaknute porodice Sasek. Njegov otac radio je razne poslove, kao službenik ili računovođa pre nego što je umro od tuberkuloze 1879. godine. Porodica, petoro preživele dece (4 devojčice, 1 dečak), preselila se u to vreme najmanje 10 puta. Kada je imao 9 godina, Tičener je poslan da živi sa bakom i dedom po ocu i dve tetke. Njegov deda po imenjaku bio je uspešan advokat i investitor, a takođe i bivši gradonačelnik Čičestera. Osigurao je da je Tičener prvo bio podučavan u privatnom okruženju, a zatim ga je poslao gimnaziji. Međutim, njegova ulaganja su propala 1881. godine i umro je nekoliko meseci kasnije. U smanjenim finansijskim okolnostima, Tičenerovo naknadno obrazovanje finansirano je stipendijama, plaćenim zaposlenjem i preduzetničkim aktivnostima.

Tičener je pohađao školu Prebendal i koledž Malvern, a zatim je otišao u Oksford, gde je bio od 1885. do 1890. Diplomirao je sa retkom „dvostruko prvom“ diplomom iz klasike 1889. Njegova interesovanja počela su da se menjaju u biologiju. Na Oksfordu je Tičener prvi put počeo da čita dela Vilhelma Vunta. Tokom svog boravka na Oksfordu, Tičener je preveo prvi tom trećeg izdanja Vuntove knjige Principi fiziološke psihologije sa nemačkog na engleski jezik. Proveo je dodatnu godinu na Oksfordu 1890. godine, radeći sa Džonom Skotom Burdon-Sandersonom, fiziologom da bi naučio naučnu metodologiju. Titchener je otišao u Lajpcig u Nemačkoj da studira kod Vunta u jesen 1890. Doktorski program završio je 1892. godine disertacijom o binokularnom vidu. U leto 1892. vratio se u Oksford, gde je Burdon-Sanderson predavao u Oksfordskoj letnjoj školi.

U jesen 1892. Tičener se pridružio Sejdž Filozofskoj školi na Univerzitetu Kornel kao nesuđeni predavač koji predaje filozofiju i psihologiju. Razvio je laboratoriju za psihologiju, stekao uređivačke funkcije i 1895. stekao mandat, puno profesorsko mesto i nezavisnost od mudračke škole. Svoje poglede na Vuntove ideje predavao je svojim studentima u obliku strukturalizma.

Lični život

Tičener se venčao 1894. godine sa Sofi Bedlo Kelog, učiteljicom u javnoj školi iz Mejna. Imali su četvoro dece (3 devojčice, 1 dečak). Kada je Tičener dobio posao na Kornelu, pružao je finansijsku podršku majci do kraja života. Ona i njegove sestre živele su u teškim okolnostima nakon smrti njegovog oca, dok su njegove sestre provodile vreme u sirotištu, a zatim ušle u domaću službu.

Glavne ideje

Na Tičenerove ideje o tome kako je um radio snažno je uticala Vuntova teorija voluntarizma i njegove ideje o udruživanju i apercepciji (pasivna i aktivna kombinacija elemenata svesti). Tičener je pokušao da klasifikuje strukture uma na način na koji hemičar razlaže hemijske elemente na njihove sastavne delove - na primer vodu na vodonik i kiseonik. Tako su za Tičenera, kao što su vodonik i kiseonik bili struktura, tako i senzacije i misli delovi uma. Vodonik i kiseonik je zamišljao kao strukture hemijskog jedinjenja, a senzacije i misli kao strukture uma. Senzacija je, prema Tičeneru, imala četiri različita svojstva: intenzitet, kvalitet, trajanje i opseg. Svaki od njih odnosio se na neki odgovarajući kvalitet stimulusa, iako neki stimulusi nisu bili dovoljni da izazovu njihov relevantan aspekt senzacije. Dalje je razlikovao određene tipove senzacija: slušni osećaj, na primer, podelio je na „tonove“ i „šumove“. Ideje i percepcije za koje je smatrao da nastaju od senzacija; „idejni tip“ odnosio se na tip senzacije na kojoj se ideja zasnivala, npr. zvuk ili vizija, izgovoreni razgovor ili reči na stranici.

Tičener je verovao da ako se mogu definisati osnovne komponente uma i kategoriše da se može utvrditi struktura mentalnih procesa i višeg mišljenja. Šta je svaki element uma, kako ti elementi međusobno komuniciraju i zašto međusobno komuniciraju na način koji čine, bila je osnova obrazloženja koje je Tičener koristio u pokušaju da pronađe strukturu uma.

Introspekcija

Glavni alat kojim je Tičener pokušao da utvrdi različite komponente svesti bila je introspekcija. Za razliku od Vuntove metode introspekcije, Tičener je imao vrlo stroge smernice za izveštavanje o introspektivnoj analizi. Subjektu bi se predstavio predmet, poput olovke. Zatim bi ispitanik prijavio karakteristike te olovke (boja, dužina itd.). Subjektu bi bilo naloženo da ne prijavljuje ime predmeta (olovka) jer to ne opisuje sirove podatke o tome šta je subjekt proživljavao. Tičener je ovo nazvao greškom stimulusa.

U „Eksperimentalnoj psihologiji: Priručnik za laboratorijsku praksu“ Tičener je precizno detaljno opisao postupke svojih introspektivnih metoda. Kao što naslov sugeriše, priručnik je trebao da obuhvati svu eksperimentalnu psihologiju uprkos fokusu na introspekciji. Tičeneru nije moglo biti valjanih psiholoških eksperimenata izvan introspekcije, a on je otvorio odeljak „Uputstva studentima“ sa sledećom definicijom: „Psihološki eksperiment se sastoji od introspekcije ili niza introspekcija napravljenih pod standardnim uslovima."

Ovaj Tičenerov priručnik pružio je studentima detaljni pregled postupaka za eksperimente na optičkim iluzijama, Veberovom zakonu, vizuelnom kontrastu, ostacima, slušnim i mirisnim senzacijama, percepciji prostora, idejama i asocijacijama između ideja, kao i pravilne opise ponašanja tokom eksperimenata i opšta diskusija o psihološkim konceptima. Tičener je napisao još jedan nastavni priručnik za studente i još dva za instruktore na terenu (Hothersall 2004, p. 142). Nivo detalja koje je Tičener stavio u ove priručnike odražavao je njegovu privrženost naučnom pristupu psihologiji. Tvrdio je da su sva merenja jednostavno dogovorene „konvencije“ i potkrepljen verovanjem da se i psihološki fenomeni mogu sistematski meriti i proučavati. Tičener je stavio veliku zalihu u sistematski rad Gustava Fehnera, čija je psihofizika napredovala u shvatanju da je zaista moguće meriti mentalne pojave.

Većinu eksperimenata trebalo je da izvedu dva obučena istraživača koji rade zajedno, jedan koji funkcioniše kao „posmatrač“ (O), a drugi kao „eksperimentator“ (E). Eksperimentator bi postavio eksperiment i snimio introspekciju koju je napravio njegov partner. Nakon prvog izvođenja bilo kog eksperimenta, istraživači su trebali da zamene uloge i ponove eksperiment. Tičener je veliki naglasak stavio na važnost harmonije i komunikacije između dva članstva u ovim partnerstvima. Naročito je bila potrebna komunikacija, jer bi bolest ili uznemirenost posmatrača mogla uticati na ishod bilo kog datog eksperimenta. Strukturalistička metoda je postepeno nestajala usled pojave novijih pristupa kao što je introspektivni pristup.

Pažnja

Edvard B. Tičener formulisao je svojih sedam osnovnih zakona pažnje. Zakon broj četiri, zakon prethodnog ulaska, pretpostavio je da „predmet pažnje dolazi u svest brže od predmeta kojima ne prisustvujemo.“ Zakon prethodnog ulaska izazvao je veliko interesovanje tokom 20. veka i usledila je velika rasprava o istinitosti ovog zakona. Tek nedavno je istraživanje stvorilo snažne dokaze da pažnja deluje na perceptivnom nivou. Studije ponašanja koje gledaju na brzinu percepcije prisutnih stimulusa ukazuju na to da važi zakon prethodnog ulaska. Nedavne studije snimanja mozga uspele su da potvrde ove nalaze pokazujući da pažnja može ubrzati percepcijsku aktivaciju mozga.

Život i zaostavština

Tičener je bio harizmatičan i moćan govornik. Međutim, iako je njegova ideja o strukturalizmu cvetala dok je bio živ i zalagao se za nju, strukturalizam nije živeo dalje nakon njegove smrti. Neka moderna razmišljanja o Tičeneru smatraju uski opseg njegove psihologije i strogu, ograničenu metodologiju koju je smatrao prihvatljivom kao istaknuto objašnjenje pada Tičenerovog strukturalizma nakon njegove smrti. Toliko toga je bilo umotano u Tičenerove precizne, pažljive diktate da se bez njega polje zalelo. Strukturalizam je, zajedno sa Vuntovim voluntarizmom, bio efikasno osporavan i unapređivan, iako je uticao na mnoge škole psihologije danas.

Tičener je bio poznat po tome što je doneo neki deo Vuntovog strukturalizma u Ameriku, ali sa nekoliko modifikacija. Na primer, dok je Vilhelm Vunt naglašavao odnos između elemenata svesti, Tičener se usredsredio na identifikovanje samih osnovnih elemenata. U svom udžbeniku "An Outline of Psychology" (1896) Tičener je izneo spisak od više od 44 000 elementarnih kvaliteta svesnog iskustva.

Tičener je takođe upamćen po skovanju engleske reči „empatija“ 1909. godine kao prevod nemačke reči „Einfühlungsvermögen“, novog fenomena koji je krajem 19. veka istraživao uglavnom Teodor Lips. „Einfühlungsvermögen“ je kasnije preveden kao „empatija“, i još uvek je na taj način u upotrebi na nemačkom jeziku. Treba naglasiti da je Tičener izraz „empatija“ koristio na ličan način, strogo isprepleten sa njegovom metodološkom upotrebom introspekcije, i da uputi na najmanje tri različita fenomena.

Tičenerov efekat na istoriju psihologije, kako se predaje u učionicama, delimično je delo njegovog učenika Edvina Boringa. Boringov eksperimentalni rad bio je u velikoj meri neupadljiv, ali njegova knjiga Istorija eksperimentalne psihologije imala je široki uticaj, kao i njegovi prikazi različitih psihologa, uključujući njegovog mentora Edvarda Tičenera. Dužina u kojoj je Boring detaljno dao Tičenerove doprinose - savremenik Hugo Munsterberg dobio je približno desetinu toliko pažnje Boringa - danas pokreće pitanja da li je kao rezultat naduvan uticaj Tičenera na istoriju psihologije ili ne. Boring je zabeležio da je Tičener nadzirao 56 doktoranda, uključujući 21 ženu. Dvoje drugih nisu formalno diplomirali zbog ličnih okolnosti.

Profesor Tičener je dobio počasne diplome na Harvardu, Klarku i Viskonsinu. Postao je član Američkog psihološkog udruženja, preveo je Kulpeove obrise psihologije i druga dela, postao američki urednik Mind -a 1894. godine i pridruženi urednik American Journal of Psychology 1895. godine i napisao nekoliko knjiga. 1904. osnovao je grupu „The Experimentalists“, koja i danas traje kao „Društvo eksperimentalnih psihologa." Tičenerov mozak se nalazi u Wilder Brain Collection na Kornelu.

Literatura

• Schacter, Daniel (2016). Psychology. New York: Palgrave. str. 16. ISBN 978-1-137-40674-3. 
• Wegner, Daniel L. Schacter, Daniel T. Gilbert, Daniel M (2010). Psychology (2nd izd.). New York, NY: Worth Publishers. ISBN 978-1-4-292-3719-2.