Пређи на садржај

Генерација алфа

С Википедије, слободне енциклопедије
Део серије о
Друштвеним генерацијама
Генерације
Прелазне генерације
Специфично за земље

Генерација алфа (енгл. Generation Alpha), често скраћено ген алфа, јесте демографска кохорта која долази након генерације З и претходи предложеној генерацији бета. Иако истраживачи и популарни медији оквирно одређују ране 2010-е као почетне године рођења, а 2020-е као крајње, ови распони нису прецизно дефинисани и могу варирати у зависности од извора. Названа по алфи, првом слову грчког алфабета, генерација алфа је прва која је у потпуности рођена у 21. веку и трећем миленијуму. Већина припадника генерације алфа су деца миленијалаца.[1][2][3][4][5]

Генерација алфа је прва генерација која није познавала свет без паметних телефона и друштвених медија.[6] Рођени су у време опадања стопе фертилитета широм већег дела света,[7][8] и искусили су ефекте пандемије ковида 19 као мала деца. Током 2020-их, дечјом забавом све више доминирају преносива дигитална технологија, друштвене мреже и сервиси за стриминг, док интересовање за традиционалну телевизију истовремено опада. Промене у употреби технологије у учионицама и другим аспектима живота имале су значајан утицај на то како ова генерација доживљава рано учење у поређењу са претходним генерацијама. Студије сугеришу да су здравствени проблеми повезани са временом проведеним испред екрана, алергијама и гојазношћу постали све учесталији крајем 2010-их.

Терминологија

[уреди | уреди извор]

Име генерација алфа потиче из анкете коју је 2008. године спровела аустралијска консултантска агенција McCrindle Research, према оснивачу Марку Мекриндлу, коме се углавном приписује овај термин.[9][10] Мекриндл описује како је његов тим дошао до имена у интервјуу из 2015. године:

„Када сам истраживао за своју књигу The ABC of XYZ: Understanding the Global Generations (објављену 2009), постало је очигледно да ће нова генерација ускоро започети, а није било имена за њу. Тако сам спровео анкету (ми смо ипак истраживачи) да бих сазнао како људи мисле да би требало звати генерацију након З, и док су се многа имена појавила, а генерација А била најчешће помињана, генерација алфа је такође добила неке помиње, па сам се одлучио за то као наслов поглавља Beyond Z: Meet Generation Alpha. То је једноставно имало смисла јер је у складу са научном номенклатуром коришћења грчког алфабета уместо латинице, и није имало смисла враћати се на А; на крају крајева, они су прва генерација у потпуности рођена у 21. веку, па су почетак нечег новог, а не повратак на старо.”[11]

McCrindle Research је такође црпео инспирацију из именовања урагана, посебно сезоне урагана на Атлантику 2005, у којој су имена која почињу словима латинице била исцрпљена, па је последњих шест олуја названо грчким словима од алфа до зета.[10] „Генерација алфа” се понекад скраћује на „Генерација А”.[12][13][14][15][16]

Током 2020. и 2021. године, неки су предвиђали да ће глобални утицај пандемије ковида 19 постати дефинишући догађај ове генерације, предлажући име генерација Ц или „коронијалци” (енгл. Coronials) за оне који су рођени током пандемије или су одрастали током ње.[17][18][19][20] Психолог Џин Твенџ назива ову кохорту „поларсима” (енгл. Polars) у светлу растуће политичке поларизације у Сједињеним Државама током 2010-их и 2020-их, као и топљења поларне капе, знака (антропогених) климатских промена.[21] Ова демографска кохорта је такође названа „генерација АИ” у светлу све веће улоге вештачке интелигенције (АИ) у свакодневним активностима[22][23] и „ајпед деца” по популарној серији таблет рачунара.[24]

Дефиниције датума и распона година

[уреди | уреди извор]

Још увек не постоји консензус о годинама рођења генерације алфа. Мекриндл користи период 2010–2024,[25] а неки други извори су следили тај пример,[26][27][28] док други користе распон 2011–2024.[4] Неки други су користили краће распоне, као што су 2011–2021.[29] или 2013–2021.[30] Међутим, други извори, иако нису прецизирали распон за генерацију алфа, навели су крајње године за генерацију З као 2012.[31][32][33] или 2013,[34] што сугерише каснији датумски распон уместо Мекриндловог за генерацију алфа. На пример, психолог Џин Твенџ дефинише генерацију алфа као оне рођене од 2013. до 2029. године.[35] Речник Cambridge Dictionary, који је додао ген алфа у свој корпус 2025. године, дефинише ову кохорту генерално као људе рођене током 2010-их и 2020-их.[36]

Упркос томе што дефинисана граница између генерације З и генерације алфа није универзално договорена, појединци рођени у прелазним годинама између две демографске кохорте понекад се сврставају у „микро-генерацију” познату као залфе (енгл. Zalphas).[37]

Демографија

[уреди | уреди извор]
Главни чланак: Демографија генерације алфа
Мапа држава према стопи укупног фертилитета (2022–2023), која се односи на просечан број деце коју жена роди током живота, према Популационом референтном бироу.[38]

Од 2015. године, сваке недеље се широм света рађало око два и по милиона људи; очекивало се да ће генерација алфа достићи близу две милијарде до 2025. године.[39] До 2024. године, генерација алфа је премашила 2 милијарде припадника широм света.[40] Поређења ради, Уједињене нације су процениле да је људска популација износила око 7,8 милијарди у 2020. години, што је пораст са 2,5 милијарди у 1950. Од 2020. године, отприлике три четвртине свих људи живи у Африци и Азији,[41] одакле долази већина раста људске популације, јер нације у Европи и Америкама обично имају премало деце да би се репродуковале.[42]

Популациона пирамида света у 2024.

Број људи старијих од 65 година (705 милиона) премашио је број оних између нула и четири године (680 милиона) први пут 2018. Ако се тренутни трендови наставе, однос између ове две старосне групе премашиће два до 2050. године.[43]

Стопе наталитета опадају широм света због растућег животног стандарда, већег приступа контрацепцији и више образовних и економских могућности. Заправо, око половине свих земаља имало је фертилитет испод нивоа замене средином 2010-их. Глобална просечна стопа репродукције 1950. године износила је 4,7, али је пала на 2,4 у 2017. Међутим, овај просек прикрива огромне варијације између земаља. Нигер има највишу стопу фертилитета на свету од 7,1, док Јужна Кореја има једну од најнижих од 0,78 (2022). Генерално, развијеније земље, укључујући већи део Европе, Сједињене Државе, Јужну Кореју и Јапан, имају ниже стопе репродукције,[44] при чему људи статистички имају мање деце и то у каснијим годинама.[43]

Анкете спроведене у развијеним економијама сугеришу да жељена величина породице код жена обично буде већа од оне коју на крају остваре. Стагнирајуће плате и ерозија програма социјалне заштите су доприносећи фактори.[тражи се извор] Иако су неке земље попут Шведске и Сингапура покушале са различитим подстицајима да повећају своје стопе наталитета, такве политике нису биле нарочито успешне. Штавише, стопе наталитета након глобалне пандемије ковида 19 могле би значајно да падну због економске рецесије.[45] Подаци с краја 2020. и почетка 2021. сугеришу да се, упркос очекивањима бејби-бума због затварања током пандемије, у развијеним нацијама догодило супротно, иако земље у развоју нису биле тешко погођене.[тражи се извор]

Образовање се често наводи као један од најважнијих детерминанти. Што је особа образованија, то мање деце има и то касније добија децу.[42] Истовремено, глобални просечни животни век порастао је са 52 године 1960. на 72 године 2017.[43] Веће интересовање за образовање доноси окружење у којем стопе смртности падају, што заузврат повећава густину насељености.[46]

Половина људске популације живела је у урбаним подручјима 2007. године, а овај број је постао 55% у 2019. Ако се тренутни тренд настави, достићи ће две трећине до средине века. Директна последица урбанизације је пад стопе наталитета. Људи у урбаним срединама захтевају већу аутономију и врше већу контролу над својим телима.[47] Средином 2019. године, Уједињене нације су процениле да ће људска популација достићи око 9,7 милијарди до 2050. године, што је ревизија наниже у односу на старију пројекцију како би се урачунале брже падајуће стопе фертилитета у земљама у развоју. Глобална годишња стопа раста стално опада од краја двадесетог века, павши на око један проценат у 2019. години.[48] До краја 2010-их, 83 земље света имале су фертилитет испод нивоа замене.[49]

Током раних до средњих 2010-их, више беба је рођено у хришћанским породицама него у породицама било које друге религије на свету, док су муслимани имали бржу стопу раста. Око 33% светских беба рођено је хришћанима који су чинили 31% глобалне популације између 2010. и 2015. године, у поређењу са 31% код муслимана, чији је удео у људској популацији био 24%. У истом периоду, верски неопредељени (укључујући атеисте и агностике) чинили су 16% популације и родили 10% деце на свету.[50]

Економски трендови и изгледи

[уреди | уреди извор]

Очекује се да ће се ефекти интензивирања неједнакости у богатству с почетка двадесет првог века видети у следећој генерацији, јер су приходи родитеља и ниво образовања позитивно корелирани са успехом деце.[51] У Сједињеним Државама, деца из породица у највишем приходовном квинтилу највероватније живе са венчаним родитељима (94% у 2018), затим деца средње класе (74%) и најнижег квинтила (35%).[52]

Образовање

[уреди | уреди извор]

У многим земљама у развоју широм света, велики број деце није могао да прочита једноставан одломак на свом националном језику до десете године, према подацима Светске банке. У Конгу, на Филипинима и у Етиопији, преко 80% деце је било у овој категорији. У Индији и Индонезији, стопе су биле око 50%. У Кини и Вијетнаму, одговарајући бројеви су били испод 20%.[53]

Азија

[уреди | уреди извор]

Ради решавања јапанске демографске кризе и ниске стопе наталитета, 2019. године влада јапанског премијера Шинза Абеа увела је бројне реформе образовања. Почевши од октобра 2019, предшколско образовање постало је бесплатно за сву децу између три и пет година, а брига о деци бесплатна за децу млађу од две године из домаћинстава са ниским примањима. Ови програми су финансирани повећањем пореза на потрошњу са осам на десет процената. Од априла 2020, уписнине и школарине за јавне, као и приватне универзитете, укинуте су или смањене. Студенти из породица са ниским примањима и оних ослобођених пореза постали су квалификовани за финансијску помоћ за покривање трошкова уџбеника, превоза и живота. Цео програм је пројектован да кошта 776 милијарди јена (7,1 милијарда америчких долара) годишње.[54]

У 2020. години, влада вијетнамског премијера Нгујена Суана Фука препоручила је низ образовних реформи како би се повећале стопе фертилитета у локалитетима који су се нашли испод нивоа замене, укључујући изградњу објеката за дневни боравак и вртића у урбаним и индустријским зонама, стамбене субвенције за парове са двоје деце у областима са суб-заменским фертилитетом и приоритетни упис за децу тих парова у јавне школе.[55]

Почетком 2021. године, влада Кине најавила је план да више улаже у физичко васпитање како би дечаке учинила „мужевнијим”. Због комбинације (сада укинуте) политике једног детета и традиционалне преференције за синове, многи сматрају да су дечаци превише мажени од стране родитеља, те да су феминизирани, нежни и плашљиви. Како би умирили јавност, државни медији су објавили чланке у којима се умањују родне улоге и родне разлике.[56]

У Индији, популација генерације алфа (они старости 0–14 година) забележена је као 346,9 милиона у 2011. години. До 2021. године, ова цифра се благо смањила на 336,9 милиона. Према најновијим пројекцијама, процењује се да ће популација генерације алфа даље опасти на приближно 327 милиона до 2026. године.[тражи се извор]

Европа

[уреди | уреди извор]

У Француској, док је једногодишњи обавезни војни рок за мушкарце укинут 1996. године,[57] сви грађани између 17 и 25 година морају и даље учествовати у Дану одбране и грађанства, када се упознају са Оружаним снагама Француске и полажу језичке тестове.[57] Године 2019, председник Емануел Макрон увео је сличан програм обавезне службе за тинејџере, као што је обећао током своје председничке кампање. Познат као Service National Universel (SNU), то је обавезна грађанска служба. Иако не укључује експлицитно војну обуку, захтева од регрута да проведу четири недеље у кампу где учествују у разним активностима дизајнираним да подуче практичне вештине, личну дисциплину и веће разумевање француског политичког система и друштва. Циљ овог програма је промовисање националне кохезије и патриотизма, као и подстицање интеракције међу младима различитог порекла.[58] SNU треба да постане обавезан за све француске 16-годишњаке до 21-годишњаке до 2026. године.[58]

Године 2023, француска влада је најавила план вредан две милијарде евра за промоцију бициклизма у земљи. Ово укључује иницијативу да се сва деца у основним школама обуче како да возе бицикл.[59]

Северна Америка

[уреди | уреди извор]
Игралиште у Бронксу, Њујорк (2019). Америчка академија за педијатрију препоручила је родитељима да дозволе деци више времена за игру.

Године 2018, Америчка академија за педијатрију објавила је изјаву о политици која сумира напредак у развојним и неуролошким истраживањима о неструктурираном времену које деца проводе, колоквијално „игри”, и напомиње важност игре за развој социјалних, когнитивних и језичких вештина. То је зато што многи просветни радници и родитељи игру виде као застарелу и ирелевантну.[60] Заправо, између 1981. и 1997. године, време које деца проводе у неструктурираним активностима пало је за 25% због повећаног времена проведеног у структурираним активностима. Неструктурирано време се углавном проводило испред екрана на рачун активне игре.[61] Изјава подстиче родитеље и децу да проводе више времена у „игроликом учењу”, које јача интринзичну мотивацију за учење и откривање, те јача везу између деце и њихових родитеља и других старатеља. Такође помаже деци да се носе са стресом и спречава „токсични стрес”, који омета развој. Др Мајкл Јогман, водећи аутор изјаве, напоменуо је да игра не мора нужно укључивати скупе играчке; обични кућни предмети су такође добри. Штавише, читање деци се такође рачуна као игра, јер подстиче децу да користе машту.[60]

Године 2019, психијатри из Квебека покренули су кампању заговарајући увођење курсева о менталном здрављу за основце како би их научили како да се носе са личном или друштвеном кризом, и како да се носе са психолошким утицајем дигиталног света. Према Удружењу лекара психијатара Квебека (AMPQ), ова кампања се фокусира на децу рођену након 2010. године, односно генерацију алфа. Поред AMPQ, овај покрет подржавају Федерација лекара специјалиста Квебека (FMSQ), Педијатријско удружење Квебека (APQ), Удружење специјалиста превентивне медицине Квебека (ASMPQ) и Фондација Jeunes en Tête.[62][63]

Иако су стандарди Иницијативе заједничког језгра државних стандарда (енгл. Common Core State Standards Initiative), образовне иницијативе у Сједињеним Државама, укинули захтев да јавне основне школе подучавају писано писмо (курзив) 2010. године, законодавци из многих држава, укључујући Илиноис, Охајо и Тексас, увели су законе да се оно предаје у њиховим државама 2019. године.[64] Неке студије указују на предности рукописа – штампаног или писаног – за развој когнитивних и моторичких вештина, као и памћења и разумевања. На пример, једна неуронаучна студија из 2012. сугерише да рукопис „може олакшати усвајање читања код мале деце.”[65] Писано писмо се користило за помоћ ученицима са потешкоћама у учењу, као што је дислексија, поремећај који отежава тумачење речи, слова и других симбола.[66] Нажалост, законодавци често цитирају ове студије ван контекста, поистовећујући рукопис уопште са писаним писмом (курзивом).[64] У сваком случају, око 80% историјских записа и докумената Сједињених Држава, као што је преписка Абрахама Линколна, написано је руком у курзиву, а данашњи ученици обично не могу да их прочитају.[67] Историјски гледано, писано писмо се сматрало обавезном, готово војничком вежбом. Али данас се о њему размишља као о уметничкој форми од стране оних који се њиме баве, како одраслих тако и деце.[65]

Ђаци уче геометрију уз помоћ таблет рачунара 2019. године.
Дете учи програмирање уз Scratch 2020. године.

Године 2013, мање од трећине америчких јавних школа имало је приступ широкопојасном интернету, према непрофитној организацији EducationSuperHighway. До 2019. године, међутим, тај број је достигао 99%. Ово је повећало учесталост дигиталног учења.[68]

Од раних 2010-их, бројне америчке државе преузеле су кораке да појачају образовање наставника. Охајо, Тенеси и Тексас имали су врхунске програме у 2014. У међувремену, Роуд Ајланд, који је претходно имао најнижи праг у земљи за то ко може да се обучава за наставника, почео је да прима студенте образовања са све вишим и вишим просечним SAT, ACT и GRE резултатима. Од 2014. године, држава је имала за циљ да до 2020. прихвата само оне са стандардизованим резултатима тестова у горњој трећини националне дистрибуције, слично као у Финској и Сингапуру.[69]

Према Националној процени образовног напретка (NAEP), 63% америчких четвртака могло је да чита на основном нивоу 2022. године, што је ниже него претходних година процене, које датирају од 2005.[70] Ипак, резултати су били у паду чак и пре пандемије ковида 19.[71] Користећи најновија достигнућа у неуронауци читања, неки инструктори су се вратили подучавању фонике како би помогли у исправљању овог проблема,[71] уз подршку родитеља и њихових државних влада.[72][73]

Према Џил Баршеј из Hechinger Report-а, пошто се стопе фертилитета у САД никада нису опоравиле након Велике рецесије 2007–2008, они рођени крајем 2000-их и касније вероватно ће се суочити са мањом конкуренцијом при упису на колеџе и универзитете.[74]

Здравље и добробит

[уреди | уреди извор]

Проблеми који произилазе из времена проведеног испред екрана

[уреди | уреди извор]
Све већи број деце сада пати од проблема са очима.

Студија из 2015. године открила је да се учесталост кратковидости удвостручила у Уједињеном Краљевству у последњих 50 година. Офталмолог Стив Шалхорн, председник Међународног медицинског саветодавног одбора Optical Express-а, приметио је да су истраживачи указали на везу између редовне употребе ручних електронских уређаја и напрезања очију. Америчко оптометријско удружење огласило је аларм у сличном тону.[75] Према речима портпаролке, дигитално напрезање очију, или синдром компјутерског вида, је „свеприсутан, посебно како прелазимо на мање уређаје и како се значај уређаја повећава у нашим свакодневним животима.” Симптоми укључују суве и иритиране очи, умор, напрезање очију, замућен вид, потешкоће са фокусирањем и главобоље. Међутим, синдром не изазива губитак вида нити било какво друго трајно оштећење. Како би се ублажило или спречило напрезање очију, Савет за вид (енгл. The Vision Council) препоручује људима да ограниче време испред екрана, праве честе паузе, прилагоде осветљење екрана, промене позадину из светлих боја у сиву, повећају величину текста и чешће трепћу. Савет саветује родитељима да ограниче време своје деце испред екрана, као и да дају пример смањењем сопственог времена испред екрана пред децом.[76]

Године 2019, СЗО је издала препоруке о количини времена коју мала деца треба да проводе испред екрана сваког дана. СЗО је рекла да деца млађа од пет година не би требало да проводе више од сат времена гледајући у екран, а бебе млађе од годину дана не би требало да гледају уопште. Њене смернице су сличне онима које је увела Америчка академија за педијатрију, која је препоручила да деца млађа од 19 месеци не би требало да проводе време гледајући било шта осим видео четовања. Штавише, речено је да деца млађа од две године треба да гледају само „висококвалитетни програм” под надзором родитеља. Међутим, Ендру Пшибилски, који води истраживања на Оксфордском интернет институту Универзитета у Оксфорду, рекао је за Асошиејтед прес да „није свако време испред екрана једнако” и да савети о времену испред екрана треба да узму у обзир „садржај и контекст употребе.” Поред тога, Краљевски колеџ за педијатрију и здравље деце Уједињеног Краљевства саопштио је да његови доступни подаци нису довољно јаки да укажу на неопходност ограничења времена испред екрана. СЗО је саопштила да су њене препоруке намењене решавању проблема седентарног понашања које доводи до здравствених проблема као што је гојазност.[77]

Студија из 2019. године објављена у JAMA Pediatrics истраживала је како време испред екрана утиче на структуру мозга деце узраста од три до пет година (предшколци) користећи МРИ скенере. Испитаници—27 девојчица и 20 дечака—радилу су когнитивне тестове пре снимања мозга, док су њихови родитељи одговарали на упитник о времену испред екрана који је развила Америчка академија за педијатрију. Истраживачи су открили да су мала деца која су проводила више од сат времена дневно испред екрана без родитељског учешћа показала мањи развој у белој маси мозга, региону одговорном за когнитивне и језичке вештине. Водећи аутор др Џон Хатон, педијатар и клинички истраживач у Дечјој болници у Синсинатију, рекао је за CNN да је овај налаз значајан јер се мозак најбрже развија током првих пет година живота особе. Претходне студије су откриле да је прекомерно време испред екрана повезано са недостатком сна, оштећеним језичким развојем, проблемима у понашању, потешкоћама у одржавању пажње и јасном размишљању, лошим навикама у исхрани и оштећеним извршним функцијама.[78][79]

Алергије

[уреди | уреди извор]

Иако су лекари алергије на храну примећивали још од античких времена и готово свака храна може бити алерген, истраживање клинике Мејо у Минесоти открило је да су оне постале све учесталије од раних 2000-их. До краја 2010-их, једно од дванаесторо америчке деце имало је алергију на храну, при чему је алергија на кикирики била најраспрострањенији тип. Разлози за то остају слабо разумљиви.[80] Алергије на орашасте плодове генерално су се учетворостручиле, а алергије на шкољке повећале за 40% између 2004. и 2019. године. Укупно, око 36% америчке деце има неку врсту алергије. Поређења ради, овај број међу Амишима у Индијани је 7%. Алергије су такође злокобно порасле у другим западним земљама. У Уједињеном Краљевству, на пример, број деце хоспитализоване због алергијских реакција повећао се за фактор пет између 1990. и краја 2010-их, као и број британске деце алергичне на кикирики. Генерално, што је земља развијенија, то су стопе алергија више.[81] Разлози за то такође остају слабо разумљиви.[80] Једно могуће објашњење, које подржава амерички Национални институт за алергије и инфективне болести, јесте да родитељи држе своју децу „превише чистом за њихово сопствено добро.” Они препоручују излагање новорођених беба разноврсној потенцијално алергеној храни, попут путера од кикирикија, пре него што напуне шест месеци. Према овој „хигијенској хипотези”, таква излагања дају имунолошком систему одојчета одређену вежбу, чинећи га мање склоним претераним реакцијама. Докази за то укључују чињеницу да су деца која живе на фарми доследно мање склона алергијама од својих вршњака који одрастају у граду, и да су деца рођена у развијеној земљи од родитеља који су имигрирали из земаља у развоју склонија алергијама него њихови родитељи.[81]

Вакцинације

[уреди | уреди извор]

У Сједињеним Државама, званичници јавног здравља су дизали узбуну током 2010-их када су стопе вакцинације пале. Многи родитељи су мислили да не морају да вакцинишу своју децу против болести као што су полио и мале богиње јер су оне постале или изузетно ретке или елиминисане. Званичници упозоравају да би се инфективне болести могле вратити ако се не вакцинише довољно људи.[82]

Након пандемије ковида 19, Светска здравствена организација (СЗО) препоручила је да се масовне кампање вакцинације обуставе како би се обезбедило социјално дистанцирање. Десетине земаља су послушале овај савет. Међутим, неки стручњаци за јавно здравље упозорили су да обустава ових програма може имати озбиљне последице, посебно у сиромашним земљама са слабим здравственим системима. За децу из тих места, такве кампање су једини начин да се вакцинишу против различитих заразних болести као што су полио, мале богиње, колера, хумани папилома вирус (ХПВ) и менингитис. Број случајева би могао нагло порасти након тога. Штавише, због мера затварања, наиме, ограничења међународних путовања и транспорта, неке земље би се могле суочити са недостатком не само медицинске опреме већ и вакцина. SARS-CoV-2 може нанети више штете него што људи зарази и убије.[83] Заправо, SARS-CoV-2 је мање опасан за одојчад у поређењу са грипом или респираторним синцицијалним вирусом (РСВ).[84]

Гојазност и неухрањеност

[уреди | уреди извор]

Извештај Дечјег фонда Уједињених нација (UNICEF) објављен у октобру 2019. године навео је да је око 700 милиона деце млађе од пет година широм света или гојазно или неухрањено. Иако је дошло до пада неухрањености од 40% у земљама у развоју између 1990. и 2015. године, око 149 милиона малишана је прениско за свој узраст, што омета развој тела и мозга. Шеф Уницефовог програма за исхрану Виктор Агвајо рекао је: „Мајка која има прекомерну тежину или је гојазна може имати децу која су закржљала или мршава.” Око једног од двоје младих пати од недостатка витамина и минерала. Иако педијатри и нутриционисти препоручују искључиво дојење за одојчад млађу од пет месеци, само око 40% је било дојено. У међувремену, продаја млечне формуле скочила је за 40% глобално. У напредним земљама у развоју као што су Бразил, Кина и Турска, тај број је 75%. Иако је гојазност била практично непостојећа у сиромашним земљама пре три деценије, данас најмање десет посто деце у њима пати од овог стања. Извештај препоручује порезе на слатка пића и напитке и појачан регулаторни надзор над заменама за мајчино млеко и брзом храном.[85]

Исхрана

[уреди | уреди извор]

Године 2021, компанија за састојке FONA из Илиноиса објавила је анкету о генерацији алфа која је открила да „72% миленијалаца са децом каже да њихове породице чешће конзумирају месо биљног порекла.” Анкета је такође открила да генерација алфа воли међународну храну из земаља које укључују Индију, Перу, Вијетнам и Мароко.[86] Истраживачка студија из 2019. године компаније Linda McCartney Foods открила је да близу 50% генерације алфа смањује потрошњу меса, док је 70% изјавило да њихове школе не нуде много вегетаријанских или веганских школских оброка.[87] Године 2022, новинска колумнисткиња Ејвери Јејл Камила написала је да „познавајући доста припадника ген алфа, предвиђам да ће ови млади људи погледати љубав генерације З према веганским оброцима и рећи: 'Придржи ми сојино млеко', пре него што нам покажу колико веге-напредна генерација може бити.”[88] Године 2021, бренд фирма JDO објавила је истраживачки извештај који је открио да мање структурирано време оброка значи више грицкања међу генерацијом алфа и да генерација алфа преферира грицкалице богате нутријентима које ангажују чула и које су одрживе или пажљивије одабране.[89]

Климатске промене

[уреди | уреди извор]
За више информација погледајте: Климатска правда и Међугенерацијска правичност

Генерација алфа ће бити значајно више погођена климатским променама него старије генерације. Процењује се да ће деца рођена 2020. године доживети до седам пута више екстремних временских догађаја током свог живота, посебно топлотних таласа, у поређењу са људима рођеним 1960. године, према тренутним обећањима климатске политике.[90][91]

Употреба медијских технологија

[уреди | уреди извор]

Информационе и комуникационе технологије (ИКТ)

[уреди | уреди извор]
Дете користи таблет у Националном музеју авијације и астронаутике у Вашингтону (2018).
Близанци гледају видео са преносивог уређаја (2020)

Многи припадници генерације алфа одрасли су користећи паметне телефоне и таблете као део своје дечје забаве, при чему су многи били изложени уређајима као умирујућој дистракцији или образовним помагалима.[92][39] Време испред екрана међу одојчадима, малом децом и предшколцима значајно се повећало током 2010-их. Око 90% мале деце користило је ручни електронски уређај до прве године живота; у неким случајевима, деца су почела да их користе када су имала само неколико месеци.[78] Коришћење паметних телефона и таблета за приступ сервисима за стриминг видеа као што је YouTube Kids и бесплатним или релативно јефтиним мобилним играма постало је популаран облик забаве за малу децу.[93] Извештај организације Common Sense Media сугерисао је да се количина времена коју деца млађа од девет година у Сједињеним Државама проводе користећи мобилне уређаје повећала са 15 минута дневно у 2013. на 48 минута у 2017. години.[94] Истраживање дечје добротворне организације Childwise сугерисало је да је већина британских тро- и четворогодишњака поседовала уређај повезан на интернет до 2018. године.[95]

Рођење у окружењу где је употреба електронских уређаја свеприсутна доноси своје изазове: сајбер-малтретирање, зависност од екрана и неприкладан садржај.[1] С друге стране, многа истраживања о ефектима времена испред екрана на децу била су неубедљива или су чак сугерисала позитивне ефекте.[96] Писац и едукатор Џордан Шапиро сугерисао је да све технолошкија природа детињства треба да се прихвати као начин припреме деце за живот у све дигиталнијем свету, као и за учење вештина за живот ван мреже.[96]

Признајући интернет културу генерација З и алфа, Оксфордски речник енглеског језика изабрао је труљење мозга (енгл. brain rot) за своју реч године у 2024.[97][98] Речник Cambridge Dictionary додао је реч скибиди 2025. године. Ту реч је сковао творац виралне видео серије „Skibidi Toilet” на Јутјубу, која је била популарна међу генерацијом алфа.[36] Речник Меријам-Вебстер додао је шест седам (енгл. six seven) као још један бесмислени сленг или узвик у моди међу генерацијом алфа 2025. године.[99]

Родитељска употреба интернета

[уреди | уреди извор]

Генерација алфа је такође била окружена употребом интернета од стране одраслих од почетка својих живота. Њихови родитељи, првенствено миленијалци, тешки су корисници друштвених медија. Извештај компаније за сајбер безбедност AVG из 2014. године навео је да је 6% родитеља креирало налог на друштвеним мрежама и 8% имејл налог за своју бебу или мало дете. Према сајту BabyCenter, онлајн компанији специјализованој за трудноћу, порођај и одгајање деце, 79% мајки миленијалки користило је друштвене мреже свакодневно, а 63% је користило своје паметне телефоне чешће откако су постале трудне или се породиле. Конкретније, 24% се чешће пријављивало на Фејсбук, а 33% је исто чинило на Инстаграму након што су постале мајке. Непрофитна заговарачка група Common Sense Media упозорила је да родитељи треба боље да воде рачуна о својој приватности на мрежи, како њихови и лични подаци и фотографије њихове деце не би доспели у погрешне руке. Ово упозорење је издато након што је мајка из Јуте наводно пронашла фотографију своје деце на објави на друштвеним мрежама са порнографским хаштаговима у мају 2015.[100] Ипак, фамилијарност миленијалске генерације са онлајн светом омогућава им да користе своје лично искуство како би помогли својој деци да се снађу у њему.[1]

Припадници генерације З често користе термин „ајпед деца” када говоре о генерацији алфа.[101][102] Овај термин је настао због тога што је већина раног детињства генерације алфа проведена гледајући и комуницирајући са таблетима и другим паметним мобилним уређајима, уз претпоставку да су зависни од њих.[103] Године 2017, студија је сугерисала да најмање 80 процената мале деце има приступ паметном мобилном уређају, а ђаци су имали просечно време испред екрана од око седам сати дневно.[103][104] Ајпеди компаније Apple једни су од најпопуларнијих паметних мобилних уређаја, отуда и име.

Телевизија и сервиси за стриминг

[уреди | уреди извор]

Делимично због наглог пораста употребе ручних уређаја,[39] гледање телевизијског програма међу децом опало је током 2020-их.[105] Подаци о гледаности из Сједињених Држава сугерисали су да је гледање дечјих кабловских мрежа међу америчким децом од 2 до 11 година нагло падало почетком 2020. године, и наставило да пада (иако у мањој мери) чак и након што су ограничења због ковида 19 приморала многу децу да остану код куће.[105] Дизни канал је посебно изгубио трећину својих гледалаца 2020. године, што је довело до затварања у Скандинавији, Уједињеном Краљевству, Аустралији и Југоисточној Азији.[106]

Истраживање из Уједињеног Краљевства сугерисало је да је гледање традиционалног програма међу британском децом од 4 до 15 година пало са просечних 151 минут у 2010. на 77 минута у 2018. години.[107] Међутим, приступ телевизијском програму путем стриминга и услуга накнадном гледања (енгл. catch-up services) постао је све популарнији међу децом у истом периоду.[105][106] Године 2019, скоро 60% од 152 милиона глобалних претплатника Нетфликса приступало је садржају за децу и породице најмање једном месечно.[108] У Уједињеном Краљевству, захтеви за дечјим програмом на BBC-јевој услузи iPlayer значајно су порасли током пандемије ковида 19.[109][110] Године 2019, услуга ABC iview Аустралијске радиодифузне корпорације имала је више од половине својих прегледа преко дечјег садржаја.[111] До 2025. године, Јутјуб, Нетфликс и Дизни+ постали су најпопуларније замене за традиционални дечји програм на телевизији међу младим гледаоцима.[112]

Анимирани програми Cocomelon (2018–2024) и Пепа Прасе (2004–данас) на Нетфликсу, и Блуи (2018–данас) на Дизнију+ су неке од најгледанијих емисија за малишане.[112]

Породични и друштвени живот

[уреди | уреди извор]

Васпитање

[уреди | уреди извор]

Истраживање из 2021. године сугерисало је да је британској деци било дозвољено да излазе напоље да се играју без надзора одраслих скоро две године касније него што је то било дозвољено њиховим родитељима. Студија пето- до једанаестогодишњака сугерисала је да је просечна старост када дете први пут добија ту слободу била 10,7 година, док су се њихови родитељи сећали да су пуштани напоље приметно раније, са просеком од 8,9 година. Хелен Дод, професорка дечје психологије на Универзитету у Редингу, која је водила студију, прокоментарисала је: „У највећој студији игре у Британији, јасно видимо да постоји тренд заштитништва и пружања мање слободе нашој деци сада него у претходним генерацијама... Забринутости које имамо из овог извештаја су двоструке. Прво, видимо децу која долазе до краја својих основношколских година без довољно прилика да развију своју способност да самостално процењују и управљају ризиком. Друго, ако деца добијају мање времена да се играју напољу на авантуристички начин, то може имати утицај на њихово ментално здравље и опште благостање.” Истраживање је такође сугерисало да су деца вероватније била пуштана да се играју напољу без надзора у ранијем узрасту ако су била бела, друго или касније рођено дете, живела у Шкотској или имала образованије родитеље.[113]

У Сједињеним Државама, удео деце која живе са самохраним родитељима (и без других одраслих) наставио је да расте током 2010-их, достигавши 23% у 2019. години, што је више него у било којој другој земљи коју је проучавао Pew Research Center, укључујући суседну Канаду са 15%.[114] Ово је изазвало забринутост за њихову добробит.[115][116] С друге стране, у Азији (укључујући Блиски исток), домаћинства са једним родитељем су изузетно ретка.[114] Али америчка деца 2010-их и 2020-их су много безбеднија него икада раније, захваљујући дечјим ауто-седиштима, законима о сигурносним појасевима и реформама безбедности базена, између осталог. Истовремено, њихови родитељи обично имају мање деце и добијају их касније у животу, након постизања финансијске сигурности, и као такви су у позицији да посвете више ресурса њиховом одгајању.[21]

Главни догађаји

[уреди | уреди извор]

Пандемија ковида 19

[уреди | уреди извор]
Девојчица са медицинском маском током пандемије ковида 19. Током почетка кризе, од људи широм света се очекивало да носе маске за лице у многим окружењима, често укључујући и децу у раном узрасту.

Већи део генерације алфа живео је кроз глобалну пандемију ковида 19 као мала деца. Иако су у далеко мањем ризику да се озбиљно разболе од ове болести него њихови старији,[84] ова кохорта је драматично погођена кризом на друге начине.[117] Многи су суочени са дужим периодима ван школе или вртића и много више времена код куће,[118] што је изазвало забринутост због потенцијалне штете по развој мале деце и академско постигнуће оних школског узраста[119][120][121] док је неке, посебно посебно рањиве, ставило у већи ризик од злостављања.[122] Криза је такође довела до повећане неухрањености деце и повећане смртности, посебно у земљама у развоју.[123]

Студија о разумевању пандемије код деце од седам до дванаест година у УК, Шпанији, Канади, Шведској, Бразилу и Аустралији открила је да је више од половине деце знало значајну количину о ковиду 19. Повезивали су тему са различитим негативним емоцијама говорећи да су се осећали „забринуто”, „уплашено”, „љуто” и „збуњено”. Обично су били свесни типова људи који су најрањивији на вирус и ограничења која су спроведена у њиховим заједницама. Многи су научили нове термине и фразе у вези са пандемијом као што је социјално дистанцирање. Најчешће су их о ковиду 19 информисали наставници и родитељи, али су о тој теми сазнавали и од пријатеља, са телевизије и интернета.[124]

Извештај Уницефа крајем 2021. године описао је пандемију ковида 19 као „највећу претњу деци у нашој 75-годишњој историји.” Напоменуо је да су, између осталих ефеката, нивои сиромаштва и неухрањености деце нагло порасли. Образовање и услуге дизајниране да заштите рањиву децу су поремећени широм света. Стопе дечјег рада су порасле, преокрећући 20-годишњи пад.[125]

Иако су деца генерално била у мањем директном ризику од ковида 19, болест је ипак била међу десет водећих узрока смрти за децу током најакутнијих фаза пандемије. У Сједињеним Државама, био је шести водећи узрок смрти за децу у 2021.[126] и осми у 2023. години.[127] CDC је известио да је, глобално, 10,5 милиона деце остало сирочад због ковида 19.[128]

Пројекције демографских промена

[уреди | уреди извор]
За више информација погледајте: Пројекције раста становништва и Раст религије § Будуће промене

Први талас генерације алфа достићи ће пунолетство до 2030-их. Године 2018. предвиђено је да ће до тада светска популација бити нешто испод девет милијарди, а свет ће имати највећи удео људи старијих од 60 година икада,[129] што значи да ће ова демографска кохорта носити терет старења становништва.[2] Према Марку Мекриндлу, друштвеном истраживачу из Аустралије, генерација алфа ће највероватније одложити стандардне животне маркере као што су брак, рађање деце и пензионисање, као што су то чиниле претходне генерације. Мекриндл је проценио да ће генерација алфа чинити 11% глобалне радне снаге до 2030. године.[2] Такође је предвидео да ће живети дуже и имати мање породице, те да ће бити „најформалније образована генерација икада, технолошки најопремљенија генерација икада, и глобално најбогатија генерација икада.”[39]

Године 2018, Уједињене нације су прогнозирале да ће, док ће глобални просечни животни век порасти са 70 година у 2015. на 83 године у 2100. години, однос људи радног узраста према старијим грађанима опасти због пада стопе фертилитета широм света. До 2050. године, многе нације у Азији, Европи и Латинској Америци имаће мање од два радника по пензионеру. Подаци УН показују да су се, изузимајући миграције, цела Европа, Јапан и Сједињене Државе смањивали 2010-их, али до 2050. године, 48 земаља и територија ће доживети пад популације.[130]

Од 2020. године, најновије демографске пројекције Уједињених нација предвиђају да ће бити 8,5 милијарди људи до 2030. године, 9,7 милијарди до 2050. и 10,9 милијарди до 2100. године. Калкулације УН претпостављају да ће земље са посебно ниским стопама фертилитета видети њихов раст на просек од 1,8 по жени. Међутим, студија истраживача са Института за метрику и процену здравља (IHME) Универзитета у Вашингтону из 2020. године, објављена у часопису The Lancet, пројектовала је да ће бити само око 8,8 милијарди људи до 2100. године, две милијарде мање него што су УН предвиделе. То је зато што је њихова анализа сугерисала да ће, како образовне могућности и услуге планирања породице постају све доступније женама, оне бирати да имају не више од 1,5 деце у просеку. Већина земаља света наставиће да бележи пад стопа фертилитета, тврдили су истраживачи. Конкретно, преко 20 земаља — укључујући Кину, Јапан, Јужну Кореју, Тајланд, Шпанију, Италију, Португал и Пољску — видеће своју популацију смањену за око половину или више. У међувремену, субсахарска Африка ће наставити да доживљава популациони бум, са Нигеријом која ће достићи 800 милиона људи до краја века. Мањи од очекиваног раст људске популације значи мање стреса за животну средину и залихе хране, али такође указује на суморну економску слику за стареће земље. За земље субсахарске Африке, пак, постојаће значајна прилика за раст. Истраживачи су предвидели да ће, како век буде одмицао, велике али стареће економије попут Бразила, Русије, Италије и Шпаније опадати, док ће Јапан, Немачка, Француска и Уједињено Краљевство остати међу првих десет. Индија ће на крају заузети треће место. Кина ће сменити Сједињене Државе као највећу економију на свету средином века, али ће се касније вратити на друго место.[131]

Пројекција Pew Research Center-а из 2017. године сугерише да ће између 2015. и 2060. године људска популација порасти за око 32%. Међу главним верским групама, само муслимани (70%) и хришћани (34%) су изнад овог прага и као такви ће имати већи удео у глобалној популацији него сада, посебно муслимани. Хиндуси (27%), Јевреји (15%), следбеници традиционалних народних религија (5%) и верски неопредељени (3%) ће расти у апсолутним бројевима, али ће бити у релативном паду јер су њихове стопе раста испод глобалног просека. С друге стране, будисти ће видети смањење својих бројева за 7% током истог периода. То је због суб-заменског фертилитета и старења становништва у земљама са будистичком већином као што су Кина, Јапан и Тајланд. Ова пројекција је узела у обзир промену вере. Штавише, претходна истраживања сугеришу да промена вере игра само малу улогу у расту или паду религије у поређењу са фертилитетом и морталитетом.[50]

Види још

[уреди | уреди извор]

Референце

[уреди | уреди извор]
  1. ^ а б в Shaw Brown, Genevieve (17. 2. 2020). „После генерације З, упознајте ген алфа. Шта треба знати о генерацији рођеној од 2010. до данас” [After Gen Z, meet Gen Alpha. What to know about the generation born 2010 to today]. Family. ABC News. Архивирано из оригинала 17. 2. 2020. г. Приступљено 17. 2. 2020. 
  2. ^ а б в Perano, Ursula (8. 8. 2019). „Упознајте генерацију алфа, деветогодишњаке који обликују нашу будућност” [Meet Generation Alpha, the 9-year-olds shaping our future]. Axios. Архивирано из оригинала 8. 8. 2019. г. Приступљено 6. 9. 2019. 
  3. ^ Carter, Christine Michel. „Комплетан водич кроз генерацију алфа, децу миленијалаца” [The Complete Guide To Generation Alpha, The Children Of Millennials]. Forbes (на језику: енглески). Архивирано из оригинала 9. 4. 2022. г. Приступљено 26. 12. 2021. 
  4. ^ а б Lavelle, Daniel (4. 1. 2019). „Померите се, миленијалци и ген З – стиже генерација алфа” [Move over, millennials and Gen Z – here comes Generation Alpha]. The Guardian. Архивирано из оригинала 8. 7. 2019. г. Приступљено 8. 7. 2019. 
  5. ^ Kircher, Madison Malone (8. 11. 2023). „Ген алфа је овде. Можете ли разумети њихов сленг?” [Gen Alpha Is Here. Can You Understand Their Slang?]. The New York Times. 
  6. ^ Taylor, Dana (9. 5. 2024). „Генерација алфа је овде, како ће утицати на свет?” [Generation Alpha is here, how will they affect the world?]. USA TODAY (на језику: енглески). 
  7. ^ Gallagher, James (15. 2. 2020). „Стопа фертилитета: „Запањујући” глобални пад броја рођене деце” [Fertility rate: 'Jaw-dropping' global crash in children being born]. BBC. Приступљено 12. 10. 2023. 
  8. ^ Bricker, Darrell (15. 6. 2021). „Збогом, бебе? Стопе наталитета опадају глобално – ево зашто је то важно” [Bye, bye, baby? Birthrates are declining globally – here's why it matters]. World Economic Forum. Приступљено 12. 10. 2023. 
  9. ^ Pinsker, Joe (21. 2. 2020). „О не, смислили су још једну ознаку за генерацију” [Oh No, They've Come Up With Another Generation Label]. The Atlantic. Архивирано из оригинала 22. 2. 2020. г. Приступљено 9. 3. 2020. 
  10. ^ а б McCrindle, Mark; Wolfinger, Emily (2009). The ABC of XYZ: Understanding the Global Generations (1st изд.). Australia: UNSW Press. стр. 199–212. ISBN 978-1-74223-035-1.  Види одломак "Why we named them Gen Alpha".
  11. ^ „Генерација алфа: Питања и одговори Марка Мекриндла за Њујорк тајмс” [Generation Alpha: Mark McCrindle Q & A with the New York Times]. mccrindle.com.au. 22. 9. 2015. Архивирано из оригинала 14. 3. 2019. г. Приступљено 21. 2. 2020.  Цитат је одломак из чланка у New York Times-у овде.
  12. ^ „Људи деле токсичне трендове које већ примећују код генерације А” [People Are Sharing The Toxic Trends They're Already Noticing With Gen A]. HuffPost (на језику: енглески). 9. 12. 2024. Приступљено 8. 4. 2025. 
  13. ^ Ravn-Sørensen, Casper. „Генерација А: Тржишни дисруптори за које још нисте чули” [Generation A: The Market Disruptors You Haven't Heard About Yet]. Forbes (на језику: енглески). Приступљено 8. 4. 2025. 
  14. ^ Nicola, Woolcock (21. 9. 2024). „Пази се генерацијо З, генерација алфа долази по тебе” [Look out Gen Z, Generation Alpha is coming for you]. www.thetimes.com (на језику: енглески). Приступљено 8. 4. 2025. 
  15. ^ Heinrich, Shelby (1. 2. 2024). „Ова 35-годишња мама миленијалка постала је мега вирална извештавајући о трендовима генерације алфа из реда за преузимање деце у школи” [This 35-Year-Old Millennial Mom Has Gone Mega Viral For Reporting On Gen Alpha Trends From Her Daughter's School Pickup Line]. BuzzFeed (на језику: енглески). Приступљено 8. 4. 2025. 
  16. ^ Saenz, Uriel (9. 9. 2022). „Алфа генерација је потрошња једног света” [Alpha Generation Is One World Consumption]. Newsweek (на језику: енглески). Приступљено 8. 4. 2025. 
  17. ^ Yancey-Bragg, N'dea (3. 5. 2020). „Коронавирус ће дефинисати следећу генерацију: Шта стручњаци предвиђају о 'генерацији Ц'” [Coronavirus will define the next generation: What experts are predicting about 'Generation C']. USA TODAY (на језику: енглески). Архивирано из оригинала 2. 6. 2022. г. Приступљено 8. 2. 2021. 
  18. ^ Yong, Ed (25. 3. 2020). „Како ће се пандемија завршити” [How the Pandemic Will End]. The Atlantic. Архивирано из оригинала 19. 5. 2022. г. Приступљено 15. 2. 2021. 
  19. ^ Shoichet, Catherine E. (11. 3. 2021). „Упознајте ген Ц, ковид генерацију” [Meet Gen C, the Covid generation]. CNN. Архивирано из оригинала 19. 5. 2022. г. Приступљено 11. 3. 2021. 
  20. ^ „Речи које пратимо: 'Coronial'” [Words We're Watching: 'Coronial']. www.merriam-webster.com (на језику: енглески). Архивирано из оригинала 10. 7. 2022. г. Приступљено 10. 7. 2022. 
  21. ^ а б Twenge, Jean (2023). „Chapter 8: Polars”. Generations: The Real Differences Between Gen Z, Millennials, Gen X and Silents—and What They Mean for America's Future. New York: Atria Books. ISBN 978-1-9821-8161-1. 
  22. ^ Owyoung, Palmer (23. 5. 2023). „Генерација АИ Део 1 – Зашто би требало да се више плашимо техно-олигарха него одметнуте АИ (за сада)” [Generation AI Part 1- Why We Should be More Afraid of Techno-Oligarchs than a Rogue AI (for now)]. 
  23. ^ „Генерација АИ | Уницефова канцеларија за иновације” [Generation AI | UNICEF Office of Innovation]. www.unicef.org. 
  24. ^ „Упознајте генерацију алфа” [Meet Generation Alpha]. The Economist. 13. 3. 2025. Архивирано из оригинала 19. 3. 2025. г. Приступљено 5. 9. 2025. 
  25. ^ „Разумевање генерације алфа” [Understanding Generation Alpha]. mccrindle.com.au (на језику: енглески). 6. 7. 2022. Приступљено 5. 8. 2024. 
  26. ^ „Маркетинг за генерацију алфа, најновију и најмлађу кохорту” [Marketing to Generation Alpha, the Newest and Youngest Cohort]. www.ana.net (на језику: енглески). Приступљено 28. 4. 2023. 
  27. ^ Dedczak, Michele (17. 11. 2021). „Све што треба да знате о генерацији алфа — деца миленијалаца” [Everything You Need to Know About Generation Alpha—The Children of Millennials]. www.mentalfloss.com (на језику: енглески). Архивирано из оригинала 23. 5. 2022. г. Приступљено 14. 12. 2021. 
  28. ^ Carter, Christine Michel. „Комплетан водич кроз генерацију алфа, децу миленијалаца” [The Complete Guide To Generation Alpha, The Children Of Millennials]. Forbes (на језику: енглески). Архивирано из оригинала 9. 4. 2022. г. Приступљено 13. 12. 2021. 
  29. ^ „Попис 2021. показује да миленијалци престижу бумере | Аустралијски биро за статистику” [2021 Census shows Millennials overtaking Boomers | Australian Bureau of Statistics]. www.abs.gov.au (на језику: енглески). 28. 6. 2022. Архивирано из оригинала 1. 12. 2022. г. Приступљено 11. 12. 2022. 
  30. ^ Government of Canada, Statistics Canada (27. 4. 2022). „Генерацијски портрет старења становништва Канаде према попису из 2021.” [A generational portrait of Canada's aging population from the 2021 Census]. www12.statcan.gc.ca. Приступљено 26. 3. 2023. 
  31. ^ Dimmock, Michael (17. 1. 2019). „Дефинисање генерација: Где завршавају миленијалци, а почињу пост-миленијалци” [Defining generations: Where Millennials end and post-Millennials begin]. Pew Research Center. Архивирано из оригинала 17. 1. 2019. г. Приступљено 21. 12. 2019. 
  32. ^ Hecht, Evan. „Које су године генерације X? Ево комплетне листе када је свака генерација рођена.” [What years are Gen X? Here's the full list of when each generation was born.]. USA TODAY. Приступљено 26. 3. 2023. 
  33. ^ Frey, William H. (30. 7. 2020). „Сада су више од половине Американаца миленијалци или млађи” [Now, more than half of Americans are millennials or younger]. Brookings. Приступљено 26. 3. 2023. 
  34. ^ Bennett, Neil; Hays, Donald; Sullivan, Briana (1. 8. 2022). „Подаци из 2019. показују да су бејби бумери скоро 9 пута богатији од миленијалаца” [2019 Data Show Baby Boomers Nearly 9 Times Wealthier Than Millennials]. United States Census Bureau (на језику: енглески). Архивирано из оригинала 1. 8. 2022. г. Приступљено 8. 3. 2021. 
  35. ^ „Честа питања” [FAQ's]. Dr. Jean Twenge (на језику: енглески). Приступљено 12. 10. 2025. 
  36. ^ а б „Cambridge Dictionary додаје skibidi, delulu и tradwife међу више од 6.000 нових речи” [Cambridge Dictionary adds skibidi, delulu and tradwife among over 6,000 new words]. Cambridge Dictionary. 18. 8. 2025. Приступљено 23. 11. 2025. 
  37. ^ „Шта је Залфа? – Мекриндл” [What is a Zalpha? – McCrindle]. mccrindle.com.au (на језику: енглески). 21. 11. 2023. Приступљено 20. 7. 2024. 
  38. ^ Kaneda, Toshiko; Greenbaum, Charlotte; Haub, Carl, ур. (октобар 2022). „Лист са подацима о светској популацији за 2022.” [2022 World Population Data Sheet]. 2022-wpds.prb.org. Washington, D.C.: Population Reference Bureau. Архивирано из оригинала 7. 10. 2022. г. Приступљено 23. 11. 2025. 
  39. ^ а б в г Williams, Alex (19. 9. 2015). „Упознајте алфа: Следећа 'следећа генерација'” [Meet Alpha: The Next 'Next Generation']. Fashion. The New York Times. Архивирано из оригинала 28. 2. 2020. г. Приступљено 7. 9. 2019. 
  40. ^ „Миленијалци су родили 'генерацију алфа'. Да ли су ова деца већ осуђена на пропаст?” [Millennials gave birth to 'Generation Alpha.' Are these kids already doomed?]. Los Angeles Times (на језику: енглески). 22. 3. 2024. Приступљено 4. 9. 2025. 
  41. ^ Barry, Sinead (19. 6. 2019). „Пад стопе фертилитета ће довести до смањења популације ЕУ за 13% до 2100. године; активна графика” [Fertility rate drop will see EU population shrink 13% by year 2100; active graphic]. World. Euronews. Архивирано из оригинала 27. 2. 2021. г. Приступљено 20. 1. 2020. 
  42. ^ а б AFP (10. 11. 2018). „Растуће стопе наталитета у земљама у развоју подстичу глобални беби-бум” [Developing nations' rising birth rates fuel global baby boom]. The Straits Times. Архивирано из оригинала 16. 5. 2021. г. Приступљено 2. 2. 2020. 
  43. ^ а б в Duarte, Fernando (8. 4. 2018). „Зашто свет сада има више бака и декa него унучади” [Why the world now has more grandparents than grandchildren]. Generation Project. BBC News. Архивирано из оригинала 1. 12. 2021. г. Приступљено 1. 1. 2020. 
  44. ^ Gallagher, James (9. 11. 2018). „'Значајан' пад стопа фертилитета” ['Remarkable' decline in fertility rates]. Health. BBC News. Архивирано из оригинала 2. 2. 2022. г. Приступљено 1. 1. 2020. 
  45. ^ Safi, Michael (25. 7. 2020). „Сви људи: шта се дешава ако редови човечанства почну да се смањују?” [All the people: what happens if humanity's ranks start to shrink?]. World. The Guardian. Архивирано из оригинала 19. 8. 2020. г. Приступљено 19. 8. 2020. 
  46. ^ Wodarz, Dominik; Stipp, Shaun; Hirshleifer, David; Komarova, Natalia L. (15. 4. 2020). „Еволуциона динамика културно преносивих особина које смањују фертилитет” [Evolutionary dynamics of culturally transmitted, fertility-reducing traits]. Proceedings of the Royal Society B. 287 (1925). PMC 7211447 Слободан приступ. PMID 32290801. doi:10.1098/rspb.2019.2468. 
  47. ^ Bricker, Darrell; Ibbitson, John (27. 1. 2019). „Шта иде горе: да ли су предвиђања популационе кризе погрешна?” [What goes up: are predictions of a population crisis wrong?]. The Observer. The Guardian. Архивирано из оригинала 23. 10. 2021. г. Приступљено 20. 1. 2020. 
  48. ^ „УН ревидирају своје популационе прогнозе наниже” [The UN revises down its population forecasts]. Demography. The Economist. 22. 6. 2019. Архивирано из оригинала 15. 8. 2021. г. Приступљено 20. 1. 2020. 
  49. ^ Lopez, Rachel (29. 2. 2020). „Беби монитор: Погледајте како се величина породице смањује” [Baby monitor: See how family size is shrinking]. Hindustan Times. Архивирано из оригинала 13. 5. 2021. г. Приступљено 25. 4. 2020. 
  50. ^ а б „Променљиви глобални верски пејзаж” [The Changing Global Religious Landscape]. Religion. Pew Research Center. 5. 4. 2017. Архивирано из оригинала 23. 5. 2019. г. Приступљено 15. 4. 2020. 
  51. ^ Miller, Claire Cain; Bui, Quoctrung (27. 2. 2016). „Једнакост у браковима расте, као и класна подела” [Equality in Marriages Grows, and So Does Class Divide]. The New York Times. Архивирано из оригинала 24. 12. 2020. г. Приступљено 1. 1. 2021. 
  52. ^ Reeves, Richard V.; Pulliam, Christopher (11. 3. 2020). „Бракови средње класе опадају, а вероватно продубљују неједнакост” [Middle class marriage is declining, and likely deepening inequality]. Brookings Institution. Архивирано из оригинала 1. 11. 2020. г. Приступљено 1. 1. 2021. 
  53. ^ „Већину деце у сиромашним земљама школе изневеравају” [Most children in poor countries are being failed by their schools]. The Economist. 26. 1. 2023. Архивирано из оригинала 26. 1. 2023. г. Приступљено 1. 2. 2023. 
  54. ^ „Јапан доноси закон којим предшколско образовање постаје бесплатно у напору да подстакне ниску стопу фертилитета” [Japan enacts legislation making preschool education free in effort to boost low fertility rate]. National. Japan Times. 10. 5. 2019. Архивирано из оригинала 10. 5. 2019. г. Приступљено 1. 1. 2010. 
  55. ^ Viet Tuan (5. 5. 2020). „Жените се рано, имајте децу ускоро, Вијетнам апелује на грађане” [Marry early, have kids soon, Vietnam urges citizens]. VN Express International. Архивирано из оригинала 29. 7. 2020. г. Приступљено 10. 8. 2020. 
  56. ^ „Кинески план да појача 'мужевност' часовима физичког изазива дебату” [Chinese plan to boost 'masculinity' with PE classes sparks debate]. Reuters. 3. 2. 2021. Архивирано из оригинала 7. 2. 2021. г. Приступљено 7. 2. 2021. 
  57. ^ а б Davies, Pascale (27. 6. 2018). „По Макроновом наређењу: Француска враћа обавезну националну службу” [On Macron's orders: France will bring back compulsory national service]. France. EuroNews. Архивирано из оригинала 5. 11. 2019. г. Приступљено 5. 11. 2019. 
  58. ^ а б Villeminot, Florence (11. 7. 2019). „Национална грађанска служба: Курс самоодбране, хитних реакција и француских вредности” [National civic service: A crash course in self-defence, emergency responses and French values]. French Connection. France 24. Архивирано из оригинала 5. 11. 2019. г. Приступљено 5. 11. 2019. 
  59. ^ De Clercq, Geert (5. 5. 2023). „Француска ће потрошити 2 милијарде евра да подстакне употребу бицикала” [France to spend 2 billion euros to boost bicycle usage]. Reuters. Архивирано из оригинала 7. 5. 2023. г. Приступљено 7. 5. 2023. 
  60. ^ а б Klass, Perri (20. 8. 2018). „Пустите децу да се играју – Доктори треба да преписују време за игру малој деци, каже Америчка академија за педијатрију” [Let Kids Play – Doctors should prescribe playtime for young children, the American Academy of Pediatrics says]. The Checkup. The New York Times. Архивирано из оригинала 4. 8. 2019. г. Приступљено 4. 8. 2019. 
  61. ^ Burdette, Hillary; Whitaker, Robert (јануар 2005). „Оживљавање слободне игре код мале деце: Гледање даље од фитнеса и дебљине ка пажњи, повезивању и афекту” [Resurrecting Free Play in Young Children Looking Beyond Fitness and Fatness to Attention, Affiliation, and Affect]. JAMA Pediatrics. 159 (1): 46—50. PMID 15630057. doi:10.1001/archpedi.159.1.46 Слободан приступ. 
  62. ^ Canadian Press (25. 10. 2019). „Хитна потреба за едукацијом основаца о менталном здрављу: психијатри Квебека” [Urgent need to educate elementary-aged children about mental health: Quebec psychiatrists]. Montreal. CTV News. Архивирано из оригинала 29. 10. 2019. г. Приступљено 28. 11. 2019. 
  63. ^ Canadian Press (25. 10. 2019). „Курсеви менталног здравља треба да се предају у основној школи: психијатри Квебека” [Mental health courses should be taught in grade school: Quebec psychiatrists]. Local News. Montreal Gazette. Архивирано из оригинала 1. 11. 2019. г. Приступљено 28. 11. 2019. 
  64. ^ а б Rueb, Emily (13. 4. 2019). „Писано писмо је изгледало као да одлази путем пера и пергамента. Сада се враћа” [Cursive Seemed to Go the Way of Quills and Parchment. Now It's Coming Back]. The New York Times. Архивирано из оригинала 25. 1. 2021. г. Приступљено 15. 5. 2019. 
  65. ^ а б Keller, Helen (2. 9. 2018). „Од кажњавајућег до пријатног, како се писано писмо враћа у наша срца” [From punishing to pleasurable, how cursive writing is looping back into our hearts]. Style. The Washington Post. Архивирано из оригинала 10. 8. 2019. г. Приступљено 10. 8. 2019. 
  66. ^ Elmasry, Faiza (15. 4. 2019). „Рукопис помаже деци са потешкоћама у учењу да боље читају” [Handwriting Helps Kids with Learning Disabilities Read Better]. VOA News. Архивирано из оригинала 16. 4. 2019. г. Приступљено 15. 5. 2019. 
  67. ^ Bruno, Debra (17. 6. 2019). „Национални архив има милијарде руком писаних докумената. Са опадањем вештина писаног писма, како ћемо их читати?” [The National Archives has billions of handwritten documents. With cursive skills declining, how will we read them?]. Magazine. The Washington Post. Архивирано из оригинала 1. 8. 2019. г. Приступљено 10. 8. 2019. 
  68. ^ Mathewson, Tara Garcia (23. 10. 2019). „Скоро све америчке учионице сада могу да се повежу на брзи интернет, ефективно затварајући „јаз у повезивању”” [Nearly all American classrooms can now connect to high-speed internet, effectively closing the "connectivity divide"]. Future of Learning. Hechinger Report. Архивирано из оригинала 10. 11. 2019. г. Приступљено 10. 11. 2019. 
  69. ^ Ripley, Amanda (17. 6. 2014). „Да бисмо побољшали наше школе, треба нам бољи наставници, па хајде да отежамо постајање једним” [To improve our schools, we need to make it harder to become a teacher]. Slate. Архивирано из оригинала 17. 6. 2019. г. Приступљено 17. 6. 2019. 
  70. ^ „NAEP Читање: Резултати националног постигнућа” [NAEP Reading: National Achievement-Level Results]. Nation's Report Card. NAEP. Архивирано из оригинала 19. 1. 2023. г. Приступљено 1. 2. 2023. 
  71. ^ а б Barshay, Jill; Flynn, Hillary; Sheasley, Chelsea; Richman, Talia; Bazzaz, Dahlia; Griesbach, Rebecca (10. 11. 2021). „Амерички проблем читања: Резултати су падали чак и пре пандемије” [America's reading problem: Scores were dropping even before the pandemic]. Elementary to High School. Hechinger Report. Архивирано из оригинала 1. 2. 2023. г. Приступљено 1. 2. 2023. 
  72. ^ Schwartz, Sarah (28. 2. 2023). „'Наука о читању' ће бити велика тема на SXSW EDU. Припремите се са 3 ствари које треба да знате” [The 'Science of Reading' Will Be a Big Topic at SXSW EDU. Get Prepped With 3 Things to Know]. Education Week. Архивирано из оригинала 24. 3. 2023. г. 
  73. ^ Hollingsworth, Heather (20. 4. 2023). „Крај ратовима читања? Више америчких школа прихвата фонику” [An end to the reading wars? More US schools embrace phonics]. Associated Press. Приступљено 20. 4. 2023. 
  74. ^ Barshay, Jill (10. 9. 2018). „Предвиђа се да ће број студената пасти за више од 15% након 2025. године” [College students predicted to fall by more than 15% after the year 2025]. Hechinger Report. Архивирано из оригинала 16. 1. 2023. г. Приступљено 16. 1. 2023. 
  75. ^ Stevens, Heidi (16. 7. 2015). „Превише времена испред екрана могло би да оштети вид деце” [Too much screen time could be damaging kids' eyesight]. Chicago Tribune. Архивирано из оригинала 19. 12. 2019. г. Приступљено 8. 9. 2019. 
  76. ^ Hellmich, Nanci (25. 1. 2014). „Употреба дигиталних уређаја доводи до напрезања очију, чак и код деце” [Digital device use leads to eye strain, even in kids]. USA Today. Архивирано из оригинала 29. 8. 2019. г. Приступљено 8. 9. 2019. 
  77. ^ „УН: Без екрана за бебе; само 1 сат за децу испод 5 година” [UN: No screen time for babies; only 1 hour for kids under 5]. Associated Press. 24. 4. 2019. Архивирано из оригинала 18. 10. 2019. г. Приступљено 16. 4. 2020. 
  78. ^ а б LaMotte, Sandee (4. 11. 2019). „МРИ показује да је време испред екрана повезано са нижим развојем мозга код предшколаца” [MRIs show screen time linked to lower brain development in preschoolers]. CNN. Архивирано из оригинала 26. 6. 2020. г. Приступљено 24. 8. 2020. 
  79. ^ Hutton, John S.; Dudley, Jonathan; Horowitz-Kraus, Tzipi (4. 11. 2019). „Везе између употребе медија заснованих на екрану и интегритета беле масе мозга код деце предшколског узраста” [Associations Between Screen-Based Media Use and Brain White Matter Integrity in Preschool-Aged Children]. JAMA Pediatrics. 174 (1). Архивирано из оригинала 31. 8. 2020. г. Приступљено 24. 8. 2020. 
  80. ^ а б Graphic Detail (3. 10. 2019). „Учесталост алергије на кикирики се утростручила за 15 година” [The prevalence of peanut allergy has trebled in 15 years]. Daily Chart. The Economist. Архивирано из оригинала 4. 10. 2019. г. Приступљено 3. 10. 2019. 
  81. ^ а б „Зашто су сви одједном алергични на све” [Why everybody is suddenly allergic to everything]. Health. National Post. 30. 7. 2019. Архивирано из оригинала 26. 9. 2020. г. Приступљено 24. 11. 2019. 
  82. ^ Szabo, Liz (24. 2. 2020). „Старе болести и друге претње јавном здрављу поново се појављују у САД” [Old diseases, other public health threats reemerge in the U.S.]. Health. The Washington Post. Архивирано из оригинала 8. 6. 2020. г. Приступљено 20. 8. 2020. 
  83. ^ Roberts, Leslie (9. 4. 2020). „Полио, мале богиње и друге болести спремне да букну док ковид 19 приморава на обуставу кампања вакцинације” [Polio, measles, other diseases set to surge as COVID-19 forces suspension of vaccination campaigns]. Science Magazine. Архивирано из оригинала 3. 2. 2023. г. Приступљено 30. 8. 2020. 
  84. ^ а б Makin, Simon (фебруар 2024). „Моћ одојчади: Шта стоји иза способности беба да се боре против ковида?” [Infant Power: What's behind babies' COVID-fighting prowess?]. Scientific American: 14. 
  85. ^ „1 од 3 мале деце неухрањено или гојазно: УНИЦЕФ” [1-in-3 young children undernourished or overweight: UNICEF]. AFP. 15. 10. 2019. Архивирано из оригинала 16. 10. 2019. г. Приступљено 16. 10. 2019. 
  86. ^ „Све о деци: Део I; Генерацијска поређења и њихови омиљени укуси” [All About the Kids: Part I; Generational Comparisons & Their Flavor Favorites]. FONA (на језику: енглески). Архивирано из оригинала 7. 12. 2022. г. Приступљено 7. 12. 2022. 
  87. ^ GenerationAhead. „Шта једу Алфе?” [What are Alphas Eating?]. GENERATION ALPHA (на језику: енглески). Архивирано из оригинала 7. 12. 2022. г. Приступљено 7. 12. 2022. 
  88. ^ Kamila, Avery Yale (7. 8. 2022). „Више биљних намирница у партнерству са иконама поп културе” [More plant-based foods partner with pop culture icons]. Portland Press Herald. Архивирано из оригинала 4. 10. 2022. г. Приступљено 7. 12. 2022. 
  89. ^ „Упознајте своју публику: шта нам прехрамбене навике ген алфа говоре о овој јединственој генерацији” [Know your audience: what Gen Alpha's food habits tell us about this unique generation]. Creative Boom (на језику: енглески). 13. 12. 2021. Архивирано из оригинала 3. 2. 2023. г. Приступљено 7. 12. 2022. 
  90. ^ Gramling, Carolyn (1. 10. 2021). „Бебе из 2020. могу претрпети до седам пута више екстремних топлотних таласа него деца из 1960-их” [2020 babies may suffer up to seven times as many extreme heat waves as 1960s kids]. Science News. Приступљено 18. 10. 2021. 
  91. ^ Thiery, Wim; Lange, Stefan; Rogelj, Joeri; Schleussner, Carl-Friedrich; Gudmundsson, Lukas; Seneviratne, Sonia I.; Andrijevic, Marina; Frieler, Katja; Emanuel, Kerry; Geiger, Tobias; Bresch, David N.; Zhao, Fang; Willner, Sven N.; Büchner, Matthias; Volkholz, Jan; Bauer, Nico; Chang, Jinfeng; Ciais, Philippe; Dury, Marie; François, Louis; Grillakis, Manolis; Gosling, Simon N.; Hanasaki, Naota; Hickler, Thomas; Huber, Veronika; Ito, Akihiko; Jägermeyr, Jonas; Khabarov, Nikolay; Koutroulis, Aristeidis; Liu, Wenfeng; Lutz, Wolfgang; Mengel, Matthias; Müller, Christoph; Ostberg, Sebastian; Reyer, Christopher P. O.; Stacke, Tobias; Wada, Yoshihide (8. 10. 2021). „Међугенерацијске неједнакости у изложености климатским екстремима” [Intergenerational inequities in exposure to climate extremes]. Science. 374 (6564): 158—160. Bibcode:2021Sci...374..158T. PMID 34565177. S2CID 237942847. doi:10.1126/science.abi7339. 
  92. ^ Sterbenz, Christina. „Ево ко долази после генерације З — и биће најтрансформативнија старосна група икада” [Here's who comes after Generation Z — and they'll be the most transformative age group ever]. Business Insider. Архивирано из оригинала 3. 4. 2019. г. Приступљено 25. 4. 2019. 
  93. ^ „Деца и родитељи: Извештај о употреби медија и ставовима” [Children and parents: Media Use and Attitudes Report] (PDF). Ofcom. 29. 11. 2017. Архивирано (PDF) из оригинала 15. 6. 2020. г. 
  94. ^ Howard, Jacqueline (19. 10. 2017). „Извештај: Мала деца проводе преко 2 сата дневно на екранима” [Report: Young kids spend over 2 hours a day on screens]. CNN. Архивирано из оригинала 3. 7. 2020. г. Приступљено 3. 7. 2020. 
  95. ^ Turner, Camilla (4. 10. 2018). „Већина тро- и четворогодишњака сада поседује ајпед, показује анкета” [Majority of three and four-year-olds now own an iPad, survey finds]. The Telegraph (на језику: енглески). ISSN 0307-1235. Архивирано из оригинала 29. 6. 2020. г. Приступљено 29. 6. 2020. 
  96. ^ а б Cunliffe, Rachel (2. 3. 2021). „Да ли одрастање уроњено у екране штети нашој деци?” [Is growing up immersed in screens damaging our children?]. New Statesman (на језику: енглески). Архивирано из оригинала 10. 3. 2021. г. Приступљено 17. 3. 2021. 
  97. ^ „'Brain rot' именована за Оксфордску реч године 2024.” [Brain rot' named Oxford Word of the Year 2024]. Oxford University Press. 2. 12. 2024. Приступљено 23. 11. 2025. 
  98. ^ Taylor, Harry (2. 12. 2024). „'Brain rot': Оксфордска реч године 2024. одражава 'тривијалну' употребу друштвених медија” ['Brain rot': Oxford word of the year 2024 reflects 'trivial' use of social media]. The Guardian. Приступљено 23. 11. 2025. 
  99. ^ „Реч године 2025: Slop” [2025 Word of the Year: Slop]. Merriam-Webster. 14. 12. 2025. Приступљено 16. 12. 2025. 
  100. ^ Bowen, Alison (20. 10. 2015). „Да ли новорођенчад требају своје веб-сајтове, имејл, налоге на друштвеним мрежама?” [Do newborns need their own websites, email, social media accounts?]. Chicago Tribune. Архивирано из оригинала 29. 12. 2017. г. Приступљено 7. 9. 2019. 
  101. ^ „Озлоглашено ајпед дете | IST 110: Увод у информационе науке и технологију” [The Infamous iPad Kid | IST 110: Introduction to Information Sciences and Technology]. sites.psu.edu. Архивирано из оригинала 25. 4. 2023. г. Приступљено 19. 3. 2024. 
  102. ^ „Шта су 'ајпед деца'? Зашто ген З критикује време испред екрана ген алфа” [What Are 'iPad kids'? Why Gen Z criticizes Gen Alpha's screen time]. TODAY.com (на језику: енглески). 11. 3. 2024. Приступљено 4. 9. 2025. 
  103. ^ а б Hendy, Eloise (21. 11. 2023). „Ајпед деца измичу контроли” [iPad Kids Are Getting Out of Hand]. Vice (на језику: енглески). Приступљено 19. 3. 2024. 
  104. ^ Travers, Mark. „Психолог учи родитеље како да 'поправе' ајпед дете” [A Psychologist Teaches Parents How To Fix An 'iPad Kid']. Forbes (на језику: енглески). Приступљено 19. 3. 2024. 
  105. ^ а б в Low, Elaine (9. 4. 2020). „Nickelodeon, Cartoon Network и други дечји кабловски канали бележе пад гледаности док стриминг расте” [Nickelodeon, Cartoon Network and other kids cable channels see viewership declines as streaming grows]. Chicago Tribune. Архивирано из оригинала 7. 1. 2021. г. Приступљено 11. 2. 2021. 
  106. ^ а б „Дизни канали изгубили 33% своје публике у 2020.” [Disney Channels Lose 33% Of Its Audience In 2020]. What's on Disney Plus. 29. 12. 2020. Архивирано из оригинала 1. 1. 2021. г. Приступљено 1. 1. 2021. 
  107. ^ „Офкомов годишњи извештај о BBC-ју: 2017/18” [Ofcom's Annual Report on the BBC: 2017/18] (PDF). Ofcom. Архивирано (PDF) из оригинала 3. 1. 2021. г. 
  108. ^ Barnes, Brooks (11. 10. 2019). „Нетфликс даје све од себе да одушеви децу док се ратови стриминга појачавају” [Netflix Goes All Out to Wow Children as Streaming Wars Intensify]. The New York Times (на језику: енглески). ISSN 0362-4331. Архивирано из оригинала 10. 2. 2021. г. Приступљено 12. 2. 2021. 
  109. ^ „Рекордан број деце долази на BBC током локдауна” [Record number of kids come to the BBC during lockdown]. BBC. 22. 7. 2020. Архивирано из оригинала 16. 4. 2021. г. Приступљено 12. 2. 2021. 
  110. ^ „Рекордан број деце окреће се BBC-ју ради образовања и забаве” [Record number of kids turn to the BBC for education and entertainment]. BBC. 20. 1. 2021. Архивирано из оригинала 23. 1. 2021. г. Приступљено 12. 2. 2021. 
  111. ^ Williams, Cameron (19. 2. 2019). „Псећи дани за аустралијску дечју телевизију” [Dog days for Australian kids' television]. Crikey (на језику: енглески). Архивирано из оригинала 16. 3. 2021. г. Приступљено 12. 2. 2021. 
  112. ^ а б Gillette, Felix (13. 5. 2025). „Последњи трзај Cartoon Network-а” [Cartoon Network's Last Gasp]. Bloomberg. Архивирано из оригинала 13. 5. 2025. г. Приступљено 14. 5. 2025. 
  113. ^ Weale, Sally (20. 4. 2021). „Деци у УК није дозвољено да се играју напољу док нису две године старија од генерације својих родитеља” [UK children not allowed to play outside until two years older than parents' generation]. the Guardian (на језику: енглески). Архивирано из оригинала 21. 4. 2021. г. Приступљено 21. 4. 2021. 
  114. ^ а б Kramer, Stephanie (12. 9. 2019). „САД имају највишу стопу деце која живе у домаћинствима са једним родитељем на свету” [U.S. has world's highest rate of children living in single-parent households]. Pew Research Center. Приступљено 17. 6. 2024. 
  115. ^ Irwin, Neil (18. 9. 2023). „Нова књига показује економску лошу страну самохраног родитељства” [New book shows economic downside of single parenting]. Axios. Приступљено 17. 6. 2024. 
  116. ^ Gogoi, Pallavi (22. 10. 2023). „Зашто деца венчаних родитеља пролазе боље, али Америка се креће у другом правцу” [Why children of married parents do better, but America is moving the other way]. National Public Radio. Приступљено 17. 6. 2024. 
  117. ^ Lloyd, Robin (20. 7. 2020). „Шта је то што већину мале деце чува од добијања ковида 19?” [What Is It That Keeps Most Little Kids From Getting Covid-19?]. The New York Times (на језику: енглески). ISSN 0362-4331. Архивирано из оригинала 8. 9. 2020. г. Приступљено 10. 9. 2020. 
  118. ^ Strauss, Valerie (27. 3. 2020). „1,5 милијарди деце широм света погођено затварањем школа. Шта земље раде да би деца учила током пандемије.” [1.5 billion children around globe affected by school closure. What countries are doing to keep kids learning during pandemic.]. The Washington Post. Архивирано из оригинала 10. 9. 2020. г. Приступљено 10. 9. 2020. 
  119. ^ „Коронавирус #4: Из перспективе бебе или малог детета” [Coronavirus #4: From the perspective of a baby or young child]. Anna Freud National Centre for Children and Families (на језику: енглески). Архивирано из оригинала 29. 5. 2020. г. Приступљено 12. 9. 2020. 
  120. ^ „Ковид 19 штети менталном здрављу деце. Ево како помоћи” [COVID-19 is hurting children's mental health. Here's how to help]. World Economic Forum (на језику: енглески). Архивирано из оригинала 5. 9. 2020. г. Приступљено 10. 9. 2020. 
  121. ^ Robson, David (3. 6. 2020). „Како ковид 19 мења децу света” [How Covid-19 is changing the world's children]. BBC Future (на језику: енглески). Архивирано из оригинала 10. 9. 2020. г. Приступљено 10. 9. 2020. 
  122. ^ „Заједничка изјава лидера - Насиље над децом: Скривена криза пандемије ковида 19” [Joint Leaders' statement - Violence against children: A hidden crisis of the COVID-19 pandemic]. www.who.int (на језику: енглески). 8. 4. 2020. Архивирано из оригинала 23. 8. 2020. г. Приступљено 12. 9. 2020. 
  123. ^ „Ковид 19 и деца” [COVID-19 and children]. UNICEF DATA (на језику: енглески). Архивирано из оригинала 14. 9. 2020. г. Приступљено 10. 9. 2020. 
  124. ^ Ford, Karen; Campbell, Steven; Middleton, Andrea (1. 3. 2021). Evangeli, Anna; Roth, Phoebe, ур. „Питали смо децу широм света шта знају о ковиду. Ево шта су рекли” [We asked children around the world what they knew about COVID. This is what they said]. doi:10.64628/AA.cae75sxc5. Архивирано из оригинала 9. 7. 2021. г. Приступљено 13. 12. 2021. 
  125. ^ „СПРЕЧАВАЊЕ ИЗГУБЉЕНЕ ДЕЦЕНИЈЕ: Хитна акција за преокретање разорног утицаја ковида 19 на децу и младе људе.” [PREVENTING A LOST DECADE: Urgent action to reverse the devastating impact of COVID-19 on children and young people.] (PDF). Unicef. Архивирано (PDF) из оригинала 3. 2. 2023. г. Приступљено 11. 12. 2021. 
  126. ^ Piore, Adam (27. 10. 2021). „Ковид сада 'главни узрок смрти' код деце, али родитељи неодлучни око вакцине” [COVID Now a 'Major Cause of Death' in Kids But Parents Hesitant on Vaccine]. Newsweek (на језику: енглески). Приступљено 16. 5. 2023. 
  127. ^ Flaxman, Seth; Whittaker, Charles; Semenova, Elizaveta; Rashid, Theo; Parks, Robbie M.; Blenkinsop, Alexandra; Unwin, H. Juliette T.; Mishra, Swapnil; Bhatt, Samir; Gurdasani, Deepti; Ratmann, Oliver (30. 1. 2023). „Процена ковида 19 као основног узрока смрти међу децом и младима узраста од 0 до 19 година у САД” [Assessment of COVID-19 as the Underlying Cause of Death Among Children and Young People Aged 0 to 19 Years in the US]. JAMA Network Open. 6 (1): e2253590. ISSN 2574-3805. PMC 9887489 Слободан приступ. PMID 36716029. doi:10.1001/jamanetworkopen.2022.53590. hdl:10044/1/102011 Слободан приступ. 
  128. ^ „Глобално сиромаштво повезано са ковидом 19 | CDC” [Global Orphanhood Associated with COVID-19 | CDC]. www.cdc.gov (на језику: енглески). 6. 2. 2023. Приступљено 16. 5. 2023. 
  129. ^ Catchpole, Suzi (21. 6. 2019). „Померите се миленијалци, ред је на генерацију алфа” [Move over Millennials, it's Generation Alpha's turn]. Stuff. Архивирано из оригинала 6. 9. 2019. г. Приступљено 6. 9. 2019. 
  130. ^ Levine, Steve; Stevens, Harry (21. 7. 2018). „Дубоко роњење: Старећа будућност без деце” [Deep Dive: The aging, childless future]. Politics and Policy. Axios. Архивирано из оригинала 20. 7. 2020. г. Приступљено 20. 7. 2020. 
  131. ^ AFP (15. 7. 2020). „Светска популација у 2100. могла би бити 2 милијарде испод пројекција УН” [World population in 2100 could be 2 billion below UN projections]. France 24. Архивирано из оригинала 16. 7. 2020. г. Приступљено 16. 7. 2020. 

Спољашње везе

[уреди | уреди извор]
Преузето из „https://sr.wikipedia.org/w/index.php?title=Генерација_алфа&oldid=30633724”