Едвард Ли Торндајк

Из Википедије, слободне енциклопедије
Иди на навигацију Иди на претрагу
Едвард Ли Тордајк
PSM V80 D211 Edward Lee Thorndike.png
Име по рођењуEdward Lee Thorndike
Датум рођења31 август, 1874.(1874-08-31)
Мјесто рођењаВилијамсбург, Масачусетс
 САД
Датум смрти9 август, 1949.(1949-08-09)(74 год.)
Мјесто смртиМонтроуз, Њујорк
 САД
Занимањепсихолог, професор

Едвард Ли Тордајк (енгл. Edward Lee Thorndike; 1874 – 1949) био је амерички психолог и професор на Учитељском факултету Универзитета Колумбија (Teachers College, Columbia University). Дао је значајан допринос у области компаративне психологије и изучавања процеса учења што је омогућило утемељење педагошке психологије. Заједно са Робертом Вудвортом творац је теорије идентичних елемената.

Научни часопис Review of General Psychology чији је издавач Америчко удружење психолога је Торндајка рангирао као деветог најцитиранијег психолога двадесетог века[1]. Едвард Ли Торндајк и Иван Павлов сматрају се пионирима изучавања феномена понашања на анималним моделима[2].

Торндајк је у оквиру своје докторске тезе представио теорију учења како би указао на улогу искуства у успостављању везе између одговора на стимулус и процеса учења (конекционизам). Описао је свој екперимент којим је указао на принцип учења путем слепих покушаја и случајног успеха. Гладну мачку затворио је у кавез са системом полуге за отварање врата испред кога је оставио храну. Мачка је покушавала да изађе провлачењем без успеха, а свој бес неуспехом испољавала је скакањем по кавезу све док случајно није додирнула полугу за излаз. У сваком наредном понављању експеримента број случајних покушаја код мачке био је мањи што је указало на поступност у учењу на основу покушаја и грешака[2][3].

Изабрани радови[уреди]

Публикације[уреди]

Референце[уреди]

  1. ^ Haggbloom, Steven J.; Warnick, Jason E.; Jones, Vinessa K.; Yarbrough, Gary L.; Russell, Tenea M.; Borecky, Chris M.; McGahhey, Reagan; et al. (2002). "The 100 most eminent psychologists of the 20th century"Review of General Psychology6 (2): 139–152. doi:10.1037/1089-2680.6.2.139
  2. 2,0 2,1 Маринковић Д. Биолошке основе понашања. Универзитет у Београду - Факултет за специјалну едукацију и рехабилитацију. 2017. ISBN 978-86-6203-098-6.
  3. ^ Ormrod, J. E. (2008). Human Leraning, Fifth Edition. Upper Saddle River: Pearson Prentice Hall.

Литература[уреди]

Спољашње везе[уреди]