Програмирано учење

Из Википедије, слободне енциклопедије
Jump to navigation Jump to search

Програмирано учење је савремени начин учења где се веће градиво разбија на низ међусобно повезаних делова које ученик затим савладава сукцесивно, део по део. Након сваког савладаног дела, ученик проверава знање и напредује индивидуално сразмерно свом претходном знању. Успешно се могу програмирати чврсто повезани и структурисани делови градива који представљају основна знања која ученик треба да стекне.

Литература[уреди]

  • Овај чланак, или један његов део, изворно је преузет из књиге Ивана Видановића Речник социјалног рада уз одобрење аутора.