Фернан Бродел — разлика између измена

С Википедије, слободне енциклопедије
Садржај обрисан Садржај додат
Autobot (разговор | доприноси)
м Разне исправке
Нема описа измене
Ред 32: Ред 32:


{{Клица-историчар}}
{{Клица-историчар}}
{{нормативна контрола}}



{{DEFAULTSORT:Бродел, Фернан}}
{{DEFAULTSORT:Бродел, Фернан}}

[[Категорија:Рођени 1902.]]
[[Категорија:Рођени 1902.]]
[[Категорија:Умрли 1985.]]
[[Категорија:Умрли 1985.]]

Верзија на датум 1. јул 2019. у 07:37

Фернан Бродел
Лични подаци
Датум рођења(1902-08-24)24. август 1902.
Место рођењаLuméville-en-Ornois, Француска
Датум смрти27. новембар 1985.(1985-11-27) (83 год.)
Место смртиКлиз, Француска

Фернан Бродел (франц. Fernand Braudel; Luméville-en-Ornois, 24. август 1902Клиз, 27. новембар 1985) је био истакнути француски историчар и водећи представник Школе Анала. Предавао је историју по средњим школама у Алжиру до 1935. године. После тога предаје на Универзитету у Сао Паолу. Године 1937. упознаје Лисјена Февра и мења концепцију свог дела за које до тада скупља грађу по архивима Италије и Шпаније (Дубровачки архив посећује 1934. године). Од историје дипломатије Филипа II почиње да пише историју Медитерана у време Филипа II у складу са схватањем које се формирало у кругу аналиста. После напада Немачке на Француску бива заробљен и заробљеништву пише основни концепт свог дела. Након докторирања 1948. године постаје секретар VI одсека Практичне школе друштвених наука у Паризу и коуредник Анала. После смрти Лисјена Февра 1956. године преузима Анале и VI одсек. Умире у Клизу 1985.

Биографија

Његов велики опус концентрисан је око три кључне теме и истраживачка пројекта којима је, сваком понаособ посветио по неколико децинија свог рада. То су Медитеран (19231949) чији је плод његово, верованто најпознатије дело Медитеран и медитерански свет у доба Филипа II, Цивилизација и капитализам (1955—1979) и Француски идентитет (19701985) које није стигао да заврши. Његов велики углед у свету историографије није проистицао само из монументалног дела већ и из великих организаторских способности. Он је оформио велики број научника ширећи утицај метода Школе Анала која је постала најутицајнија историографска школа у Француској а и шире. У својим делима нарочиту пажњу посвећивао је разматрањима појава које су дугог историјског трајања и које често неприметно утичу на живот друштва током великог броја генерација.

Спољашње везе