Nastava

Zasluge za nastavu, kakvom je danas poznajemo pripadaju češkom pedagogu Jan Amosu Komenskom

Nastava je kontinuiran vaspitno-obrazovni rad učenika i nastavnika, zasnovan na verifikovanim ciljevima i didaktički prilagođenim sadržajem, sredstvima, organizacionim jedinicama i prostorno-radnim uslovima.

Nastavni sistemi

Nastavni sistemi se dijele na tradicionalne i savremene.

Tradicionalni sistemi

• predavačka nastava,
• predavačko-prikazivačka nastava,
• katehetička nastava,
• majeutička nastava,
• kombinacija gornjih sistema i njihovih varijanti.

Savremeni sistemi

• heuristička nastava,
• programirana nastava,
• egzemplarna nastava,
• problemska nastava,
• individualizovana nastava,
• kompjuterizovana nastava,
• timska nastava,
• responsibilna (odzivna) nastava i
• mentorska nastava
• projektna nastava

Literatura

Pedagoško-psihološke i didaktičko-metodičke osnove vaspitno-obrazovnog rada, autori: Dr Drago Branković, Dr Mile Ilić, Dr Svetozar Milijević, Dr Nenad Suzić, Dr Vukašin Gutović, izdavač: Društvo pedagoga Republike Srpske, Banja Luka 1999, prvo izdanje