Korisnik:Domatrios/Numerologija

S Vikipedije, slobodne enciklopedije

Svrha numerologije je u pronalaženju savršenih reči koje bi nam mogle biti od pomoći u jednom procesu čiji je cilj aktiviranje intuicije i razotkrivanje skrivenog. A, s druge strane, sama numerologija je savršeno oruđe za to, jer govori jezikom sazdanim upravo u tu svrhu. "Uz pomoć ovog jezika moguće je identifikovati ona područja stvarnosti koja se pod uobičajenim okolnostima ne mogu istražiti, uvesti logiku u carstvo intuicije, i aktivirati one delove uma koji su obično uspavani." (Džon Mičel, City of Revelation, 1972). Drugim rečima, imamo posla sa više vekova starim metodom za postizanje harmoničnog prožimanja moždanih hemisfera sa krajnjim ciljem da svaka osoba koja se tim metodom služi, ostvari bolji unutrašnji sklad i ravnotežu.

Danas kao i juče, ljudi tragaju za zakonima čijom bi se primenom uveo red i harmonija u život; istražuju, analiziraju skladnost, proporcije, odnose u muzici, arhitekturi, umetnosti, zemljoradnji, matematici, geometriji; sve u nadi da bi znanje o spoljašnjem svetu moglo biti od pomoći u "poznavanju samoga sebe". Numerologija proučava spoljašnji i unutrašnji svet, obzirom da se u oba slučaja radi o istovetnim zakonima.

Kroz bavljenje numerologijom stičamo sposobnost da izolujemo određene crte i karakteristike, da sagledamo urođeni balans ili disbalans među njima, i da ih dovedemo u harmoničnu celinu.

"Tako se, na primer, ezoterični, funkcionalni vid Brojeva poima uz pomoć "desne hemisfere mozga", dok se egzoterični, brojčani vid Brojeva poima pomoću "leve". Taj urođeni kvalitet uma može se porediti sa onim što su antički Grci nazivali "čist razum", a Indusi "srce-um". Drevni Egipćani imali su za to lep naziv - "inteligencija srca" i smatrali su da je razvijanje tog kvaliteta svrha života," (S. K. Heninger, Jr., 1972)

"Prema Teonu iz Smirne, Pitagorejci su u brojevima videli izvor svih formi i svake energije u svetu...koji su dinamični i aktivni čak i u međusobnim odnosima...sa gotovo ljudskom sposobnošću da vrše međusoban uticaj, bivajući naizmenično androgeni i seksualni, očinski i majčinski, aktivni i pasivni, heterogeni i promiskuitetni, velikodušni i škrti, neodređeni i osobeni. Oni imaju svoje privlačnosti, odbojnosti, porodice, prijatelje; oni čak stupaju u bračne saveze. Oni su, štaviše, sušti elementi prirode. Ta geometrijska oruđa su sredstva za spoznavanje kako spoljašnjeg tako i unutrašnjeg prostora i vremena. Ti instrumenti, kojima su se nekada služili arhitekte i filozofi, postali su, kada je nastupilo doba razuma, oruđa inženjera." (Robert Laulor, Sacred Geometry, Philosophy and Practice, 1982.)

Brojevi ne samo da imaju svoj sopstveni život, oni potpuno i kompletno predstavljaju sve naše živote. Izvanredno kompleksni prozni zapleti mogli bi se smisliti samo na osnovu posmatranja medusobnih odnosa njihovih osobina. Da li smo mi samo brojevi ili su brojevi, jednostavno, mi.

Proučavati numerologiju znači proučavati svetlost, boju, zvuk i oblik, pošto su sve to vibracije. Razumeti sopstvene vibracije znači razumeti puteve izlečenja, uravnoteženja i preobraženja sebe kako bi na videlo izašlo najsavršenije jastvo; ljubav i prihvatanje su pak, nezamenjiva oruđa uz čiju pomoć učimo da cenimo svoju i tuđu jedinstvenu osobenost. Takvo uvažavanje docnije se reflektuje kao ritam, lepota, gracioznost i radost.

U Francuskoj u doba renesanse postojalo je više akademija u kojima se školovanje izričito baziralo na pitagorejskim pretpostavkama o brojevima i harmoniji. U Guliverovim putovanjima, knjizi omiljenoj kod mnogih generacija dece, Guliver je u Liliputu pronašao razvijeno pitagorejsko društvo u potpunosti posvećeno matematici, astronomiji i muzici.

Pitagora se smatra ocem numeričke analize, mada postoje mnogobrojni dokazi da je Pitagora izučio numerologiju u Egiptu i svoje znanje preneo Zapadnom svetu, jedni izvori govore o tome da su ovo sveto učenje u Egipat doneli Jevreji, a drugi da su ga Jevreji primili dok su boravili u Egiptu. Postoje, takođe, dokazi da su nauku o brojevima koristili Haldejci pre 11.000 godina. Ovu nauku su izučavali Feničani, Hindusi, Kinezi, Tibetanci, postojala je i u Arapskim zemljama, kod Maja, američkih Indijanaca i Mađara.