Specijalna OŠ „Dušan Dugalić” Beograd

Osnovna škola „narodni heroj Dušan Dugalić”
Tip	specijalna osnovna škola za đake sa posebnim potrebama.
Osnovana	1961. godine
Lokacija	Đerdapska 19 Vračar, Beograd
Država	Srbija
Veb-sajt	osdugalic.edu.rs////

Osnovna škola narodni heroj Dušan Dugalić je škola za decu sa posebnim potrebama, nalazi se u ulici Đerdapska 19, opština Vračar, grad Beograd. Danas se u njoj obrazuje i vaspitava oko 100 đaka sa smetnjama u mentalnom razvoju. To su učenici koji imaju složene smetnje u razvoju, učenici sa autizmom, Daunovim sindromom i sa dodatnim zdravstvenim teškoćama. Nastava se obavlja u dve smene, od prvog do osmog razreda , kroz razrednu i razredno-predmetnu nastavu. U školi se realizuje i rad u jednom predškolskom odeljenju i boravku, za učenike čiji roditelji za tim imaju potrebu. Realizaciju obrazovno-vaspitnog rada ostvaruju defektolozi, u odeljenjima sa najčešće 6 učenika. Psiholog, logoped i reedukator psihomotorike, kao članovi stučnog tima, sprovode individualni i grupni rad i tretman sa učenicima, kao i savetodavno-instruktivni rad sa porodicom.Evaluacija postignuća učenika, njihova motivacija za rad i iskazane potrebe roditelja su nam osnovne smernice za dalji podsticaj napretka svakog đaka.

Istorija

Osnovna škola narodni heroj Dušan Dugalić osnovana je 15. decembra 1961. Prvobitno je bila smeštena u Avalsku 8, da bi na današnju adresu prešla već 8. marta 1962. godine. 1970 godine uvodi se boravak za učenike. Sredinom 70-ih škola je započela uključivanje učenika sa smetnjama u razvoju, kao i učenike sa poremećajem u ponašanju u školi. Tada je ostvarena saradnja sa domovima za decu lišenu roditeljskog staranja.

Od sredine sedamdesetih godina prošlog veka zaočeli smo uključivanje učenika sa kombinovanim i višestrukim smetnjama u razvoju, kao i učenika sa poremećajem u ponašanju u školu, u čemu smo takođe bili prva škola.Već tada je ostvarena saradnja sa domovima za decu lišenu roditeljskog staranja i deo njihovih štićenika pohađao je našu školu.I danas je saradnja sa ovim domovima i obuhvat njihovih štićenika značajan.

Kada je 1975. godine otvoren Defektološki fakultet (danas Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju – FASPER), škola je postala i baza fakulteta, te već 43 godine nastavnici obavljaju mentorski rad, a u školi se obavlja i redovna studentska praksa.

1980. godine otvara se predškolsko odeljenje.

Od sredine sedamdesetih godina prošlog veka započelio se sa rotacionom nastavom , nabavkom novih audio-vizuelnih i drugih, za tadašnje uslove najsavremenijih didaktičkih sredstava i opreme, kao i konstantnim unapređivanjem nastavnog procesa.

Krajem sedamdesetih godina sklopljen je ugovor između škole i Doma zdravlja Vračar, kojim je uspostavljen dogovor da njihov dečji psihijatar, zajedno sa psihologom, socijalnim radnikom i defektologom, svake druge nedelje posećuje školu i prati razvoj i napredovanje učenika, kroz zajednički timski rad. Ova saradnja pokazala je izuzetno dobre rezultate, ali je u poslednje tri godine prekinuta, jer Dom zdravlja Vračar nema dovoljno osoblja koje bi moglo da se uključi u ovu aktivnost.

1996. godine, pokrenut je časopis ” Ti možeš ”. Moto časopisa bio je ” Alteri vivas oportet, si vis tibi vivere ” ( ” Za druge treba da živiš, ako hoćeš za sebe da živiš ”). Časopis je prestao da izlazi iz materijalnih razloga.

Sredinom devedesetih otvorena je kompjuterska učionica, za učenike sa smetnjama u razvoju. Organizovana je obuka za upotrebu računara. Dvoje nastavnika škole, u to vreme, kreirali su dve edukativne kompjuterske igrice za učenike.

Škola je sada specijalizovana za učenike sa posebnim potrebama i danas je pohađa oko 100 učenika.

Struktura

Škola je organizovana na tri celine

• Predškolsko odeljenje
• Osnovna škola
• Dnevni boravak

A posteoje sledeći organi: Školski odbor

• Savet roditelja
• Direktor
• Učenički parlament
• Pedagoški kolegijum
• Nastavničko veće
• Odeljenska veća
• Stručno veće za osnovnu grupu predmeta
• Stručno veće za umetnost i veštine
• Stručno veće za rad sa učenicima sa složenim poteškoćama u razvoju
• Stručni aktiv za razvojno planiranje i razvoj školskog programa
• Stručni aktiv za samovrednovanje
• Tim za zaštitu dece i učenika od diskriminacije, nasilja, zlostavljanja i zanemarivanja
• Tim za inkluzivno obrazovanje
• Tim za opisno ocenjivanje
• Stručni tim
• Tim za obezbeđivanje kvaliteta i razvoja ustanove
• Tim za ranu intervenciju i dodatnu podršku
• Tim za projektnu aktivnost
• Tim za profesionalnu orijentaciju

Zaposleni

Zaposleni kadar je veoma dobro edukovan i visokoprofesionalan. Imaju zaposleni 2 doktora nauka, svi nastavnici imaju master, 5 nastavnika je na poslediplomskim studijama. Jedan nastavnik je zvanični medijator na spisku medijatora Republike Srbije. Jedan nastavnik je 2016. godine izabran za “Najboljeg edukatora” Srbije.

Nastavnici su kreatori 3 edukacije iz kataloga MPNTR-a, a mnogi su predavači, obučeni treneri u različitim oblastima, a obrazovani su i u drugim sferama koje nisu striktno vezane za školu, ali svakako doprinose njihovom radu. Kreatori su seminara – ” Podrška nastavnicima, vaspitačima i stručnim saradnicima za rad i učenje sa učenicima sa autizmom u vrtiću i školskoj sredini ” kao i seminara ” Autizam, da znam šta da radim ”, Jedni od realizatora seminara ” Komunikacija i izgradnja socijalnih odnosa između aktera obrazovnog procesa ” Dve zaposlene su kreatori ” Bon – tona ” – sa preporukama za komunikaciju sa osobama sa invaliditetom. Deo nastavnika škole autori su više od 30 stručnih tekstova objavljenih u različitim časopisima međunarodnog značaja, našim časopisima, zbornicima, katalozima, monografijama…

Nagrade i povenje

1. POVELjA – Republička nagrada 25. Maj za postignute rezultate od izuzetne vrednosti u oblasti vaspitanja i obrazovanja u Socijalističkoj Republici Srbiji (25.05.1987) – Socijalistička Republika Srbija Skupština Srbije Odbor za dodeljivanje republičke nagrade – 25. Maj

2. Savet Defektološkog fakulteta univerziteta u Beogradu – POVELjA – U znak posebnog priznanja za izuzetan doprinos razvoju defektološke teorije i prakse organizacije obrazovanja stručnjaka za rad sa licima ometenim u psihičkom i fizičkom razvoju i socijalnom ponašanju i za unapređenje organizacije rada Defektološkog fakulteta (5.11.1980)

3. Zajednica škola za učenike sa posebnim potrebama Srbije – POVELjA –U znak posebnog priznanja za za izuzetne doprinose razvoju defektološke teorije i prekse kao i negovanju humanih i plemenitih osećanja čovekoljublja (29.05.2003)

4. Defektološki fakultet Univerziteta u Beogradu – POVELjA – za izuzetan doprinos i unapređenje defektološke teorije i prakse i podršku radu Defektološkog fakulteta (1411.2005)

5. Ministarstvo prosvete i sporta Skupštine grada Beograda –POHVALNICA – najboljoj OŠ za postignute rezultate u školskoj 2002/03. godini – (27.01. 2004)

6. Republika Srbija Savez učeničkih zadruga – DIPLOMA – za postignute rezultate u takmičarskoj akciji ”Najlepše školsko dvorište” – i ukupne aktivnosti na zaštiti i unapređenju životne sredine

7. Plaketa koju Gradska opština Vračar dodeljuje povodom akcije ”Vračar moj zeleni kutak” na Svetski dan zaštite životne sredine- za osvojeno prvo mesto u kategoriji Najlepše uređeno školsko i predškolsko dvorište (5.jun 2013,-24.maj 2008, kao i 5.6.2009)

8. JKP Zelenilo Beograd – zahvalnica –povodom uspešne saradnje na realizaciji programa ”Za zeleniji Beograd” – 3. Nagrada za uređenje školskog dvorišta

9. Lutkarski edukativni festival 1. nagrada na 4. ”LUTKEF-u” i nagrada defektologu Biserki Đorđević

10. Gradska čistoća – DIPLOMA – za osvojeno 3. mesto NA IZBORU ZA NAJUREDNIJE ŠKOLSKO DVORIŠTE 23.novembar 2012.

11. Gradska čistoća 3. Nagrada za najlepše uređeno školsko dvorište 2013. god.

12. Na konkursu MPNTR – u okviru projekta ” Razvionica ” – škola je izabrana za Školu vežbaonicu

13. Izabrani za jednu od 20 škola u Srbiji ( kao jedini predstavnici škola za decu sa smetnjama u mentalnom ( kognitivnom ) razvoju odabrani smo za učešće u projektu ” Razvoj demokratske kulture u školama u Srbiji ” u organizaciji Funded by the European Union and the Council of Europe i podržanu od strane MPNTR.