Unutrašnji radni model vezanosti

Unutrašnji radni model vezanosti je psihološki pristup koji pokušava da opiše razvoj mentalnih reprezentacija, posebno dostojnost sopstva i očekivane reakcije drugih na sebe. Ovaj model je rezultat interakcije sa primarnim negovateljima koji postaju internalizovani, i stoga je automatski proces. Džon Bolbi je primenio ovaj model u svojoj teoriji vezanosti da bi objasnio kako se bebe ponašaju u skladu sa ovim mentalnim predstavama. To je važan aspekt opšte teorije vezanosti.

Takvi interni radni modeli usmeravaju buduće ponašanje jer generišu očekivanja o tome kako će figure vezanosti reagovati na nečije ponašanje. Na primer, roditelj koji odbacuje detetovu potrebu za brigom govori da uopšte treba izbegavati bliske odnose, što dovodi do neprilagođenih stilova privrženosti.

Vrste

Odojčad razvija različite tipove internih radnih modela u zavisnosti od dva faktora: odzivnosti i pristupačnosti roditelja i dostojnosti sebe da bude voljeno i podržano. Dakle, do treće godine starosti, odojčad će razviti nekoliko očekivanja o tome kako će figure privrženosti reagovati na njihovu potrebu za pomoći i početi da procenjuju kolika je verovatnoća da je uopšte vredno podrške. Ove internalizovane reprezentacije sebe, figura vezanosti i odnosa su konstruisane kao rezultat iskustava sa primarnim negovateljima. On usmerava očekivanja pojedinca o odnosima tokom života, a potom utiče na društveno ponašanje, percepciju drugih i razvoj samopoštovanja.

U suštini, mogu se definisati četiri različita interna modela rada koji se zasnivaju na pozitivnim ili negativnim slikama sebe i drugih. Deca koja se osećaju bezbedno vezana traže svog roditelja kao sigurnu bazu i voljna su da istražuju svoje okruženje. U odraslom dobu, oni imaju pozitivan model sebe i drugih, stoga se osećaju prijatno sa intimnošću i autonomijom. Naprotiv, odrasli koji razvijaju unutrašnji radni model koji se plaši i izbegava (negativno ja, negativni drugi) konstruišu odbrambene mehanizme kako bi se zaštitili od odbijanja od strane drugih. Shodno tome, izbegavaju intimne odnose. Treća kategorija je klasifikovana kao preokupirani model, što ukazuje na kombinaciju negativnog samovrednovanja i uvažavanja drugih, što ih čini preterano zavisnim od svog okruženja. Konačno, odrasli koji izbegavaju odricanje teže nezavisnosti jer sebe vide kao vredne i autonomne. Oni se retko otvaraju i uglavnom se oslanjaju na sebe zbog nedostatka poverenja u druge.

Tip	Opis	Model sebe	Zavisnost	Model drugih	Izbegavanje
Sigurni	udobni sa intimnošću i nezavisnošću	pozitivan	nisko	pozitivan	nisko
Izbegavajući	plaši se intimnosti, izbegava	negativan	visoko	negativan	visoko
Anksiozni	zaokupljen intimnošću	negativan	visoko	pozitivan	nisko
Dezorganizovani	odbacivanje intimnosti, protivzavisno	pozitivan	nisko	negativan	visoko

Razvoj

Smatra se da su interni radni modeli rezultat generalizovanih reprezentacija prošlih događaja između figure vezanosti i deteta. Dakle, u formiranju internog radnog modela dete uzima u obzir prošla iskustva sa negovateljem, kao i rezultate ranijih pokušaja da uspostavi kontakt sa negovateljem. Jedan važan faktor u uspostavljanju generalizovanih predstava je ponašanje negovatelja. Shodno tome, dete čiji staratelj pokazuje visok nivo roditeljske osetljivosti, odzivnosti i pouzdanosti će verovatno razviti pozitivan unutrašnji radni model sebe. Nasuprot tome, česta iskustva nepouzdanosti i zanemarivanja od strane figure vezanosti podstiču pojavu negativnih unutrašnjih radnih modela sebe i drugih.

Kako se pokazalo da odojčad poseduju socijalne i kognitivne kapacitete neophodne za formiranje internih radnih modela, njihov početni razvoj može se desiti u prvoj godini života. Jednom uspostavljeni, pretpostavlja se da će interni radni modeli ostati uglavnom konzistentni tokom vremena, razvijajući se prvenstveno u složenosti i sofisticiranosti. Kao takvi, interni radni modeli male dece mogu uključivati prikaze prošlih slučajeva odziva ili dostupnosti negovatelja, dok interni radni modeli starije dece i odraslih mogu integrisati naprednije kognitivne sposobnosti kao što je mašta o hipotetičkim budućim interakcijama. Međutim, može doći do promena u internim reprezentacijama vezanosti. Ovo će se najverovatnije dogoditi nakon ponovljenih iskustava koja su nekompatibilna sa internim modelom rada koji je u to vreme bio na snazi. Jedan od načina na koji se to može desiti je tokom velikih perioda (što znači nedelja ili meseci) odsustva figure vezanosti. Tokom takvog dužeg odsustva, detetovo očekivanje o dostupnosti negovatelja da reaguje stalno se krši. Ovo rezultira promenom ponašanja prema negovatelju nakon ponovnog okupljanja, što odražava promene u unutrašnjem radnom modelu detetovog odnosa.