Edvard Li Torndajk

S Vikipedije, slobodne enciklopedije
Edvard Li Tordajk
Ime po rođenjuEdward Lee Thorndike
Datum rođenja(1874-08-31)31. avgust 1874.
Mesto rođenjaVilijamsburg, Masačusets, SAD
Datum smrti9. avgust 1949.(1949-08-09) (74 god.)
Mesto smrtiMontrouz, Njujork, SAD
Zanimanjepsiholog, profesor

Edvard Li Tordajk (engl. Edward Lee Thorndike; 1874 – 1949) bio je američki psiholog i profesor na Učiteljskom fakultetu Univerziteta Kolumbija (Teachers College, Columbia University). Dao je značajan doprinos u oblasti komparativne psihologije i izučavanja procesa učenja što je omogućilo utemeljenje pedagoške psihologije. Zajedno sa Robertom Vudvortom tvorac je teorije identičnih elemenata.

Naučni časopis Review of General Psychology čiji je izdavač Američko udruženje psihologa je Torndajka rangirao kao devetog najcitiranijeg psihologa dvadesetog veka[1]. Edvard Li Torndajk i Ivan Pavlov smatraju se pionirima izučavanja fenomena ponašanja na animalnim modelima[2].

Torndajk je u okviru svoje doktorske teze predstavio teoriju učenja kako bi ukazao na ulogu iskustva u uspostavljanju veze između odgovora na stimulus i procesa učenja (konekcionizam). Opisao je svoj ekperiment kojim je ukazao na princip učenja putem slepih pokušaja i slučajnog uspeha. Gladnu mačku zatvorio je u kavez sa sistemom poluge za otvaranje vrata ispred koga je ostavio hranu. Mačka je pokušavala da izađe provlačenjem bez uspeha, a svoj bes neuspehom ispoljavala je skakanjem po kavezu sve dok slučajno nije dodirnula polugu za izlaz. U svakom narednom ponavljanju eksperimenta broj slučajnih pokušaja kod mačke bio je manji što je ukazalo na postupnost u učenju na osnovu pokušaja i grešaka[2][3].

Eksperiment sa mačkama[uredi | uredi izvor]

Edvard Li Torndajk je u okviru svoje doktorske teze predstavio teoriju učenja kako bi ukazao na ulogu iskustva u uspostavljanju veze između odgovora na stimulus i procesa učenja (konekcionizam). Opisao je svoj ekperiment kojim je ukazao na princip učenja putem slepih pokušaja i slučajnog uspeha.

Gladnu mačku zatvorio je u kavez sa sistemom poluge za otvaranje vrata ispred koga je ostavio hranu. Mačka je pokušavala da izađe provlačenjem bez uspeha, a svoj bes neuspehom ispoljavala je skakanjem po kavezu sve dok slučajno nije dodirnula polugu za izlaz. U svakom narednom ponavljanju eksperimenta broj slučajnih pokušaja kod mačke bio je manji što je ukazalo na postupnost u učenju na osnovu pokušaja i pogrešaka. Dakle, u ovoj situaciji mačka izvodi niz bezuspešnih pokreta dokle slučajno ne podigne ogradu na vratima i stigne do nagrade. Ono što je važno za opis ovog učenja jeste da ona opet izvodi bezuspešne pokušaje da dođe do hrane. Međutim, broj bezuspešnih pokušaja se vremenom smanjuje.

Ovaj eksperiment govori u prilog asocijacionističkim S-R teorijama po kojima tokom učenja jača veza ili asocijacija između draži i odgovora i značajan je i kod životinja i kod ljudi. Greška asocijacionističkih teorija leži, međutim, u tome što su pokušali da učenja različitih stepena složenosti svedu na ovaj oblik učenja.[4]

Torndajkovi zakoni[uredi | uredi izvor]

Edvard Li Torndajk je na osnovu svog eksperimenta sa mačkama stvorio tri zakona, za koje smatra da se javljaju u toku instrumentalnog uslovljavanja:

  • „Zakon efekta“: kada je veza između stimulusa (S) i odgovora (R)  pozitivno nagrađena jačaće, povećava se verovatnoća njegovog javljanja, a kada je kažnjeno slabiće, smanjivaće se verovatnoća njegovog javljanja
  • „Zakon vežbanja“: što se jedna S-R veza više vežba, to će biti jača
  • „Zakon spremnosti“: zbog strukture nervnog sistema u određenoj situaciji određene jedinice ponašanja će se verovatnije izvesti, pojaviti nego neke druge[4]

Izabrani radovi[uredi | uredi izvor]

Publikacije[uredi | uredi izvor]

Reference[uredi | uredi izvor]

  1. ^ Haggbloom, Steven J.; Warnick, Renee; Warnick, Jason E.; Jones, Vinessa K.; Yarbrough, Gary L.; Russell, Tenea M.; Borecky, Chris M.; McGahhey, Reagan; Powell, John L.; Beavers, Jamie; Monte, Emmanuelle (2002). „The 100 Most Eminent Psychologists of the 20th Century”. Review of General Psychology. 6 (2): 139—152. S2CID 145668721. doi:10.1037/1089-2680.6.2.139. 
  2. ^ a b Marinković D. Biološke osnove ponašanja. Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju. . 2017. ISBN 978-86-6203-098-6.  Nedostaje ili je prazan parametar |title= (pomoć)
  3. ^ Ormrod, J. E. (2008). Human Leraning, Fifth Edition. Upper Saddle River: Pearson Prentice Hall.
  4. ^ a b Trebješanin, Ž. (2010). Psihologija ličnosti. Beograd, Učiteljski fakultet.

Literatura[uredi | uredi izvor]

  • Curti, Merle. The Social Ideas of American Educators (1935) pp. 459–98
  • Hergenhahn, B.R.; Olson, Matthew H. (2005), An Introduction to the Theories of Learning, Pearson Education, ISBN 978-81-317-2056-1 .
  • Hergenhahn, B.R. (2009), An Introduction to the History of Psychology, Wadsworth, Cengage Learning, ISBN 978-0-495-50621-8 .
  • Joncich, Geraldine (1968), The Sane Positivist: A Biography of Edward L. Thorndike, Wesleyan University Press, LCCN 68-27542 .
  • Thorndike, Edward (1932), The Fundamentals of Learning, AMS Press Inc., ISBN 978-0-404-06429-7 .
  • Kentridge, Robert (2005), Edward Thorndike, puzzle-boxes, and the law of effect, University of Durham, Arhivirano iz originala 05. 12. 2022. g., Pristupljeno 18. 10. 2019 .
  • Dewey, Russ (2007), The Search for Laws of Learning, www.psywww.com .
  • Cooper, Sunny (2009), Theories of Learning in Educational Psychology, www.lifecircles-inc.com, Arhivirano iz originala 2011-06-29. g. .
  • Esterhill, Frank J. (2000), Interlingua Institute: A History, Interlingua Institute, ISBN 978-0-917848-02-5 .
  • Lynn, Richard (2001), Eugenics: A Reassessment, Praeger, ISBN 978-0-275-95822-0 .
  • Saettler, L. Paul (2004), Evolution of American Educational Technology, IAP, ISBN 978-1-59311-139-7 .
  • Thorndike, Edward Lee (1911), Animal Intelligence, Macmillan .
  • Darity, William A. (2008), International Encyclopedia of the Social Sciences, Gale, ISBN 978-0-02-865965-7 .
  • Zimmerman, Barry J.; Schunk, Dale H. (2003), Educational Psychology: A Century of Contributions, Lawrence Erlbaum Associate, ISBN 978-0-8058-3682-0 .
  • Goodenough, Florence L. (1950).Edward Lee Thorndike: 1874-1949. The American Journal of Psychology. 63, 291-301.
  • Woodworth, R. S. (1950). "Edward Thorndike 1874-1949". Science, New Series. 111(2880): 251. . JSTOR 1676976.  Nedostaje ili je prazan parametar |title= (pomoć)

Spoljašnje veze[uredi | uredi izvor]

Edvard Li Torndajk na Vikimedijinoj ostavi.
Preuzeto iz „https://sr.wikipedia.org/w/index.php?title=Едвард_Ли_Торндајк&oldid=27674427”