Alternativna edukacija
Alternativna edukacija ili alternativna pedagogija označava sve pedagoške pristupe koji se razlikuju od tradicionalne nastave, bazirane na osnovi diferencijacije nastave. U zavisnosti od rezultata, alternativna edukacija može obogatiti tradicionalnu nastavu.[1]
Metode[uredi | uredi izvor]
Najpoznatije metode alternativne edukacije su:
- Montesori metoda: Zasniva se na prirodnim potencijalima deteta za razvoj, unutrašnjoj motivaciji, aktivnom učenju, povezivanju ideja i sticanju funkcionalnog znanja.[2]
- Freinet metoda: Zasniva se na slobodnom istraživanju.[3]
- Steiner metoda: Karakteristična metoda pseudonauke.[4]
- Deklori metoda: metoda zasnovana na progresivističkoj pedagogiji.[5]
Definicija[uredi | uredi izvor]
Većinu oblika alternativnog obrazovanja karakterišu sledeće namere:[6]
- Preusmeriti obrazovanje na učenika ili studenta.[7]
- Naterati učenika da aktivno razvija svoje znanje (pparticipativna metodologija)
- Promocija autonomije. Samostalno određivanje pravila.
- razvijati kreativnost i umetnički duh;
- razvijati samopouzdanje i inicijativu (ugovorna pedagogija);
- odustati od takmičenja, rezultata, rangiranja;
- prilagoditi se inteligenciji i ritmu svakog učenika (diferencijalna pedagogija).
Bibliografija[uredi | uredi izvor]
- L'enfant - Maria Montessori (na jeziku: francuski).
- Les étapes de l'éducation par Maria Montessori (na jeziku: francuski). 2014.
- L’esprit absorbant - CREMontessori (na jeziku: francuski).
- La pédagogie Montessori illustrée - Murielle Lefebvre (na jeziku: francuski).
- Notre livre : Montessori pour les bébés (na jeziku: francuski). 2013.
Reference[uredi | uredi izvor]
- ^ „Les principaux courants d’éducation alternative”. Festival pour l'Ecole de la vie (na jeziku: francuski). 22. 8. 2017. Pristupljeno 18. 11. 2020.
- ^ formation, Auteur de l’article : L'auteur Enseignant-chercheur de; Depuis 2012, Je M'intéresse Aux Écoles Alternatives; Différente, Année Où J'ai Dû Réfléchir À La Scolarisation De Mon Premier Enfant Et Où Il M'est Apparu Que Je Voulais Pour Lui Une École; Depuis, bienveillante; différentes, je me passionne pour l'éducation alternative et la parentalité positive J'aime faire découvrir des écoles innovantes Je suis l'auteur du livre Guide et annuaire des écoles alternatives et (22. 7. 2020). „Pédagogie Montessori et pédagogie classique : les différences”. Ecole alternative (na jeziku: francuski).
- ^ Collectivités, Manutan. „Comprendre la pédagogie Freinet en 10 points clés”. Classe de Demain - Manutan Collectivités (na jeziku: francuski).
- ^ „Pédagogie Steiner-Waldorf : les principes éducatifs”. nature et famille (na jeziku: francuski). 7. 10. 2019.
- ^ „HISTOIRE DE L'ECOLE DECROLY”. www.ecoledecroly.be.
- ^ Wagnon, Sylvain (1. 11. 2018). „Les pédagogies alternatives en France aujourd’hui : essai de cartographie et de définition”. Tréma (na jeziku: francuski). doi:10.4000/trema.4174. Pristupljeno 18. 11. 2020.
- ^ „La pédagogie Montessori s’implante dans l'enseignement supérieur”. m-savoir.actualitte.com. Pristupljeno 18. 11. 2020.[mrtva veza]
| Državne | |
|---|---|
| Ostale | |
