Шломо Савиловски

Из Википедије, слободне енциклопедије
Шломо Савиловски

Sawilowsky1991.jpg
Шломо Савиловски 1991.

Општи подаци
Датум рођења 1954.
Место рођења Огаста[1] (САД)
Рад
Поље Примењена статистика, Истраживачки метод, Класична теорија тестова, Евалуација програма, Монте Карло методи
Школа Универзитет Јужна Флорида
Институција Универзитет Вејн
Познат по Непараметарска статистика,
Награде Почасни члан, професор и ментор универзитета; признат рад од стране Америчке Образовне Истраживачке Асоцијације

Шломо Савиловски (енгл. Shlomo S. Sawilowsky) је Американац јеврејског порекла, професор примењене статистике и истакнути сарадник државног универзитета Вејн у Детроиту, Мичиген, где је примио бројне награде за предавања, менторство и истраживања.[тражи се извор од 03. 2014.]

Академска каријера[уреди]

Савиловски је докторирао 1985. на Универзитету Јужна Флорида. Уведен је у огранак почасног друштва (братства) Фи Капа Фи Универзитета Јужна Флорида (USF) 17. маја 1981. године.[2], када је магистрирао[3]. Савиловски је 2008. био председник Америчке образовне истраживачке асоцијације, посебне интересне групе зе примењену статистику. Био је и асистент декана на колеџу за образовање на Државном Универзитету Вејн (WSU) неколико година.[4]

Заједно са Миодрагом Ловрићем из Србије и Раоом (Calyampudi R. Rao) из Индије, Савиловски је номинован за Нобелову награду за мир 2013. године због доприноса Међународној енциклопедији статистичке науке (енгл. International Encyclopedia of Statistical Science).[5]

Доприноси примењеној статистици и друштвеним и бихевиоралним наукама[уреди]

АМСТАТ њуз, гласило Америчке статистичке асоцијације објавило је 2000. да је професору додељена награда Истакнути факултетски сарадник „у знак признања за изузетна научна достигнућа Савиловског у примењеној статистици, психометрији и експериментално планирање у области образовања и психологије“.[6]

Примењена статистика[уреди]

Савиловски је аутор статистичког уџбеника који приказује статистичке методе по узору на симулационе методе Монте Карло[7], уредник је већег броја радова о реалним анализама података, које је објавила Америчка образовна истраживачка асоцијација (СИГ) за примењену статистику[8], и аутор преко стотину чланака о примењеној статистици и друштвеним наукама. Савиловски је такође аутор 24 одреднице у статистичким енциклопедијама.

Образовно истраживачка асоцијација Флориде је 1985. наградила његов рад са коаутором Р. Клифорд Блером назван „Трансформисање позиција“. Томе је следила награда Америчке образовно истраживачке асоцијације 1986.[3] Многе његове публикације су повезане са непараметарском статистиком заснованом на рангирању, нпр. испитивање робусности и компаративне снаге статистичке ранг трансформације[9] се звала „главна Монте Карло студија“.[10][11] Хетманспергер и Мекен су изјавили да је допринос Савиловског омогућио „одличан преглед непараметарских приступа за тестирање интеракције“.[12]

Његов рад на методи Монте Карло наведен је као пример за пројектовање симулационих студија.[13] Тај рад се бави низом статистичких питања, од којих су нека:

  • демонстрација секвенцијалне процедуре тестирања основне претпоставке параметарских тестова, обично препоручених у уџбеницима и приручницима статистике корисника софтвера, “повећава стопу грешака Типа I“;[14].
  • заокруживање наниже степена слободе када се користе табеле критичне вредности узрокује опадање статистичке моћи.[15]
  • алтернативе винзоризованом одступању стандардног узорка могу бити изазване да повећају статистичку моћ Јуеновог интервала поузданости.[16]
  • методе максималне вероватности (нпр. Хубер у првом кораку) су супериорније за дотеривање у изради робусних показатеља.[17]
  • коришћењем ефекта величине добијеног када нулта хипотеза задржава увећање грешке Типа I у мета-анализи[18] и образлаже „критеријуме за одговарајуће симулације Монте Карло”.[19]

Психометрија[уреди]

У психолошком тестирању, Савиловски је коаутор две батерије самоопредељујућих процена,[20] инструмента направљеног да процени локус контроле, самопоштовање и самопоуздања код ризичног адолесцента,[21] инструмента „који мери будућу оријентацију, познавање реалности при узгоју детета, личне намере, и личну сексуално деловање” као и инструмент благостања на колеџу.[22][23] and a college well-being instrument.[24] Савиловски је био почетни предлагач у корист теорије психометрије (поузданост се односи на тест) у односу на датаметричну теорију[25] (поузданост се односи на податке), контроверза са импликацијама за тест теорије, улога тестова у вештачењу, тест валидности[26][27]. Дебата је разматрана у часопису Образовано и психолошко мерење и другде.</ref>.[28] Иако питање није било расправљено, тренутно несврстано мишљење нагиње ка Савиловском. У класичној тест теорији, он је развио „тест Савиловски I“[29] , статистички тест који се користи како би се помогло демонстрирање доказа конструкционе тачности у мултитракт-мултиметод матрици.[30]

Експериментални модел[уреди]

Рад Савиловског на методи Монте Карло[31] на поређењу насумичних у односу на квазиекспериментални модел описан је као „један од најјачих примера” демонстрације ограничења квазиексперименталних модела, и „омогућава вероватно један од најјачих случаја супериорности насумичних модела”.[32]

Менторство[уреди]

АМСТАТ њуз је 1998. известио да је Савиловски награђен за изузетност у настави, као и постдипломском менторству, и констатовао изузетан рекорд проф. Савиловског као академика, који се огледа у изврсности са којом он води дипломиране студенте”.[33]. Он је менторисао 52 дисертације примењене статистике као главни професор, закључивши по Математичком Генеолошком Пројекту. Његови студенти који су докторирали укључују Д. Лин Кели (1994),[34] Патрик Д. Бриџ (1996),[35] Тод Ц. Хедрик (1997),[36] Мајкл Џ. Нана (1997),[37][38][39] Гејл Ц. Фахум(1999), Брус Феј (2003),[40] Дејвид Флухарти (2007),[41][42] Борис Шулкин (2007),[43] и Теми А. Грејс (докторски кандидат).[44]

Проквест указује да је председавао на додели дисертација у многим другим областима, као што су кинезиологије,[45] образовање неге[46] и предавање[47], а ко-председавао дисертацијама о драмском процесу.[48] Такође је радио као други саветник на 19 докторских дисертација, као и бројним другим, као члан одбора.[49]

Уређивање[уреди]

Савиловски је оснивач и издавач Часописа модерних примењених статистичких метода. Часопис је основан као гласило истраживања коришћењем Монте Карло и других реземплинг метода, непараматерских и других робусних метода, пермутације и других егзактних или приближно егзактних метода и статистичких алгоритама.[тражи се извор од 04. 2013.]

Рабинске студије и доприноси јеврејској књижевности[уреди]

Након дипломирања на Рабинском универзитету Америке 1979, Савиловски је био изасланик Великог рабина од Лубавича, рабина Менахема Мендела Шнирсона из округа Пинелас, Флорида.[50] Он је такође добио и рабински чин од Јешивас Пиршеј Шошаним (Јерусалим, Израел) 2004. године, након што је студирао са првом групом студената икада која је добила стриктан наставни план и програм Ортодоксне рабинске ординације за законе јеврејског Сабата испорученог путем имејла.[51]

Савиловски је аутор уџбеника написаног у облику дијалога за припремање хране и других питања повезаних са Сабатском кухињом.[52] Заснован је на Талмуду, Правилнику јеврејског Закона (Шулчан Аруч) и обичајима Ашкеназа, Сефарда и покрета Хабад (ортодоксни хасидски покрет код Јевреја). Објавио је чланке о тумачењима Библије и сродним темама у годишњаку Пиршеј Шошаним.[53]

Референце[уреди]

  1. „Shlomo S. Sawilowsky“. American Men & Women of Science: A Biographical Directory of Today's Leaders in Physical, Biological, and Related Sciences. Gale Biography In Context. Detroit: Gale. 2008. 
  2. Who's Who in American Education, 1990, II, 608. National Reference Institute.
  3. 3,0 3,1 United States. „Faculty and Staff Biography - College of Education - Wayne State University“. Coe.wayne.edu Приступљено 19. 4. 2013.. 
  4. „With Detroit Roots, Organization Changes World Through Special Friendships - Stories - Chabad-Lubavitch News“. 
  5. http://www.ime.usp.br/~abe/lista/pdfcFHNhReNSn.pdf
  6. Amstat News, May. 2000. pp. 26.
  7. Sawilowsky, Shlomo S.; Fahoome, Gail C. (2003). Statistics via Monte Carlo Simulation with Fortran. Rochester Hills, MI: JMASM. ISBN 0-9740236-0-4. 
  8. Sawilowsky, Shlomo S. (Ed.) (2007). Real Data Analysis: A Volume in Quantitative Methods in Education and the Behavioral Sciences: Issues, Research, and Teaching. American Educational Research Association SIG Educational Statisticians. Charlotte, NC: IAP-Information Age Publishing. ISBN 978-1-59311-565-4. 
  9. Sawilowsky, S., Blair, R. C., and Higgins, J. J. (1989). An investigation of the type I error and power properties of the rank transform procedure in factorial ANOVA. Journal of Educational Statistics, 14, 255-267.
  10. Hettmansperger, T. P.; McKean, J. W. (1998). Robust nonparametric statistical methods. Kendall's Library of Statistics. 5 (First ed.). New York: Edward Arnold. стр. xiv+467, pp.. ISBN 0-340-54937-8, 0-471-19479-4.  MR1604954 (pages 269--270).
  11. Слично, види F. Pesarin (2001), Multivariate permutation tests, Chichester: Wiley, pp. 229.
  12. Hettmansperger, T. P.; McKean, J. W. (1998). Robust nonparametric statistical methods. Kendall's Library of Statistics. 5 (First ed.). New York: Edward Arnold. стр. xiv+467, pp.. ISBN 0-340-54937-8, 0-471-19479-4.  MR1604954
  13. Maxwell, S. E., & Cole, D. A. (1995). "Tips for writing (and reading) methodological papers." Psychological Bulletin, 118(2), pp. 196–197.
  14. Grissom & Kim (2005), стр. 15.
  15. Grissom & Kim (2005), стр. 33.
  16. Grissom & Kim (2005), стр. 38.
  17. Grissom & Kim (2005), стр. 42.
  18. Grissom & Kim (2005), стр. 60.
  19. Grissom & Kim (2005), стр. 131.
  20. „Self Determination Technical Assistance Centers“. Sdtac.uncc.edu Приступљено 19. 4. 2013.. 
  21. Wood, P. C, Hillman, S. B., & Sawilowsky, S. S. (1996). Locus of control, self-concept, and self-esteem among at-risk African -American adolescents. Tests in Print, Том 1, Oscar Krisen Buros, Бурос институт за менталне мере, Educational tests and measurements. 1999. pp. 247.
  22. Herrman, J. W., & Waterhouse, J. K. (2010). What do adolescents think about teen parenting? Western Journal of Nursing Research, Sage, doi:10.1177/0193945910381761
  23. Somers, C. L., Johnson, S. A., & Sawilowsky, S. S. 2002. A measure for evaluating the effectiveness of teen pregnancy programs. Psychology in the Schools, 39, 337-342.
  24. Edge Research Executive Summary | Edge Coaching
  25. Савиловски је увео фразу "теорије о мерењу података" in Sawilowsky, S. (2000). Psychometrics vs datametrics. Educational and Psychological Measurement, 60, 157-173; see also Sawilowsky, S. (2000). Reliability. Educational and Psychological Measurement, 60, 196-200.
  26. S. Urbina (2004), Essentials of psychological testing. Hoboken: Wiley, pp. 148.
  27. Имајте на уму да се у класичној теорији мерења (види, нпр., Sawilowsky (2000), Educational and Psychological Measurement), валидност односи на примеру теста, али не и на самом тесту. Хенс, Википедија име линка је проблематично.
  28. B. Thompson (Ed.) (2003), Score reliability: Contemporary thinking on reliability issues, Thousand Oaks: Sage.
  29. J. C. Thomas and P. Traux (2008), Assessment and analysis of clinically significant change. In D. McKay (Ed.), Handbook of Research Methods in Abnormal and Clinical Psychology, pp. 333.
  30. Sawilowsky, S. (2002). A quick distribution-free test for trend that contributes evidence of construct validity. Measurement and Evaluation in Counseling and Development, 35, 78-88.
  31. Sawilowsky, Shlomo S. (Ed.) (2007). Real Data Analysis: A Volume in Quantitative Methods in Education and the Behavioral Sciences: Issues, Research, and Teaching. American Educational Research Association SIG Educational Statisticians. Charlotte, NC: IAP-Information Age Publishing. ISBN 978-1-59311-565-4. , Chapter 15
  32. Spence, P. R., & Lachlan, K. A. (2010). Disasters, crises, and unique populations: Suggestions for survey research. In L. A. Ritchie, & W. MacDonald (Eds.), Enhancing disaster and emergency preparedness, response, and recovery through evaluation: New directions for evaluation. American Evaluation Association, 126, pp. 97.
  33. Amstat News, October, 1998., Приступљено 15. 4. 2013.
  34. Measurement Made Accessible: A Research Approach Using Qualitative, Quantitative and Quality Improvement Methods, Thousand Oaks, CA: Sage, 1999. ISBN 0-7619-1023-9; How to Use Control Charts for Healthcare, Milwaukee, WI: American Society for Quality, 1999. ISBN=0-87389-451-9 Шаблон:Please check. ISBN
  35. Library anxiety: theory, research, and applications - Google Books. Books.google.com Приступљено 19. 4. 2013.. 
  36. Raton, Boca (2010). Statistical Simulation: Power Method Polynomials and Other Transformations. FL: CRC Press. ISBN 978-1-4200-6490-2. 
  37. Computer-intensive und nichtparametrische statistische Tests - Markus Neuhäuser - Google Books. Books.google.com Приступљено 19. 4. 2013.. 
  38. Nonparametric Statistics for Non-Statisticians: A Step-by-Step Approach - Google Books. Books.google.com. 26. 5. 2009. Приступљено 19. 4. 2013.. 
  39. Library anxiety: theory, research, and applications - Google Books. Books.google.com Приступљено 19. 4. 2013.. 
  40. Sawilowsky, Shlomo S.; Fahoome, Gail C. (2003). Statistics via Monte Carlo Simulation with Fortran. Rochester Hills, MI: JMASM. ISBN 0-9740236-0-4. 
  41. Дејв Флухарти је био први уредник ASA's SPQR, а био је председавајући комитета када је ASA одобрио Секциони статус квалитета и продуктивности. http://www.jstor.org/pss/2685334
  42. Grissom & Kim (2005), стр. 223.
  43. Shulkin, B., & Sawilowsky, S. Estimates of the population median. In (N. J. Salkind, Ed.) Encyclopedia of Measurement and Statistics, I, 316-318, Thousand Oaks: Sage.
  44. Data error prevention and cleansing: A comprehensive guide for instructors of statistics and their students - Model Assisted Statistics and Applications - Volume 4, Number 4 /...
  45. ProQuest 1594489921
  46. ProQuest 1269394702
  47. ProQuest 1269395621
  48. Proquest 733505421
  49. United States. „Bio - Education Evaluation & Research - College of Education - Wayne State University“. Coe.wayne.edu Приступљено 19. 4. 2013.. 
  50. Gottlieb, Simcha; Friedman, Yosef B. (1986). Let There Be Light: Thirty Days in the Lives of the Chabad-Lubavitch Lamplighters. Merkos Linyonei Chinuch. ISBN 978-0-8266-0378-4. 
  51. Грешка цитата: Лоша ознака <ref>; нема текста за ref-ове под именом autogenerated1.
  52. Sawilowsky, Shlomo S. (2007). Making the Shabbos kitchen. (Издавачки асистент Yechiel Conway.) Lakewood, NJ: Pirchei Shoshanim. ISBN 978-0-9740236-7-0.
  53. Judaica commentary., Приступљено 15. 4. 2013.

Литература[уреди]

Спољашње везе[уреди]