Џером Симор Брунер

Из Википедије, слободне енциклопедије
Џером Симор Брунер

Пошаљи фотографију

Општи подаци
Датум рођења 1. октобар 1915.
Место рођења Њујорк (САД)
Рад
Поље Психологија
Познат по Когнитивној психологији
Психологији учења

Џером Симор Брунер (енгл. Jerome Seymour Bruner; Њујорк, 1. октобар 1915) је амерички психолог, зачетник конструктивизма, који је допринео развоју когнитивне психологије и психологије учења.

Брунер истиче да подучавање треба да буде засновано на искуствима, контекстима и могућностима у којима ученици желе да уче, на основу претходно стеченог знања, чиме се попуњавају празнине у ономе што је претходно стечено.[1]

Брунер је проширио коцепт Жана Пијажеа сугеришући да на когнитивни процес утичу три начина преко којих представљамо свет који нас окружује:

  • проактивни начин који укључује представљање нечега акцијом или демонстрирањем,
  • иконографски начин преко визуелних и менталних слика,
  • симболички начин, односно преко језика и говора.

Брунер такође сматра да је учење откривањем начин на који ученици у самосталним активностима откривају основна правила и принципе, а наставник треба да креира проблемску ситуацију која подстиче ученике да питају, истражују, експериментишу... Овакво учење назива „учење вођено откривањем“ (енгл. guided discovery learning), у коме наставник даје упутства, односно интервенише у процесу стицања знања, али и наглашава да овакав начин учења није подесан у свакој ситуацији.[2]

Брунер је старији истраживач у Школи за право Универзитета у Њујорку (САД).

Дела[уреди]

  • Студија о размишљању (A Study of Thinking) (1956),
  • Процеси когнитивног развоја (Processes of Cognitive Growth) (1968),
  • Између датих информација(Beyond the Information Given)(1973),
  • Дечји говор(Child's Talk) (1983).
  • Култура образовања (The Culture of Education)(1996).

Референце[уреди]

  1. ^ Jerome Bruner Quotations and Extracts 1 - The Gold Scales, Приступљено 28. 3. 2013.
  2. ^ J. Bruner, Toward a Theory of Instruction, Norton, New York 1966.

Види још[уреди]

Спољашње везе[уреди]