Аустријска школа

Аустријска школа економиста је школа економске мисли која сматра да је главни узрок економских проблема мешање државе у тржишне токове.^[1] Њихови ставови се сматрају прилично радикалним због тога што они своју критику не ограничавају само на традиционално државне системе као што су социјализам и комунизам, већ и на широко прихваћене механизме у капитализму као што су централне банке.^[2]^[3] Једни од најпознатијих поборника аустријске школе су аустријски економиста Лудвиг фон Мизес и економиста и филозоф Фридрих Хајек.^[4]

Једна од најбитнијих особина капитализма је постојање пословних циклуса, који су периоди наизменичних промена између великих успона и падова. Најпознатији пример пада пословних циклуса је велика депресија која се десила у САД 1929-1933. Разлози постанка велике депресије и економска политика владе САД током и после велике депресије су један од највише студираних тема у историји капитализма. Током овог периода, берза је пала више од 80%, бруто национали производ је пао више од 30%, док је стопа незапослености скочила преко 25%.^[5]

Једно од најшире прихваћених објашњења велике депресије је да је изазвана рестриктивном монетарном политиком Америчке централне банке која није брзо реаговала на крах берзе 1929. и тиме веома погоршала његове ефекте. Поборници овог мишљења сматрају да су САД изашле из велике депресије због акција америчког председника Френклина Рузвелта који је спровео у праксу економску политику следећи кејнзијанизам.

Поборници аустријске школе сматрају да је велика депресија директно изазвана веома лабавом монетарном политиком Америчке централне банке током 1920-их година која је довела до веома великог повећања количине новца и кредита у систему. Овај период је у америчкој историји познат као „бесне двадесете“ („roaring twenties“). Аустријска школа сматра да су све кризе у капитализму изазване сувише лабавом монетарном политиком у претходном успону.

Референце

^ Samuels, Warren J.; Biddle, Jeff E.; Davis, John B. (2003-08-01). A Companion to the History of Economic Thought (на језику: енглески). Wiley. ISBN 978-0-631-22573-7.
^ Hutchison, T. W.; Menger, Carl; Dingwall, James; Hoselitz, Bert F. (1952). „Principles of Economics.”. Economica. 19 (74): 200. ISSN 0013-0427. doi:10.2307/2551066.
^ Heath, Joseph (2015), Zalta, Edward N.; Nodelman, Uri, ур., Methodological Individualism (Spring 2015 изд.), Metaphysics Research Lab, Stanford University, Приступљено 2026-01-17
^ Meijer, Gerrit (2014). New Perspectives on Austrian Economics. Hoboken: Taylor and Francis. ISBN 978-0-415-12283-2.
^ Rothbard, Murray Newton (1972). America's Great Depression (на језику: енглески). Ludwig von Mises Institute. ISBN 978-1-61016-480-1.

Спољашње везе

Медији везани за Аустријска школа на Викимедијиној остави

[1] Samuels, Warren J.; Biddle, Jeff E.; Davis, John B. (2003-08-01). A Companion to the History of Economic Thought (на језику: енглески). Wiley. ISBN 978-0-631-22573-7.

[2] Hutchison, T. W.; Menger, Carl; Dingwall, James; Hoselitz, Bert F. (1952). „Principles of Economics.”. Economica. 19 (74): 200. ISSN 0013-0427. doi:10.2307/2551066.

[3] Heath, Joseph (2015), Zalta, Edward N.; Nodelman, Uri, ур., Methodological Individualism (Spring 2015 изд.), Metaphysics Research Lab, Stanford University, Приступљено 2026-01-17

[4] Meijer, Gerrit (2014). New Perspectives on Austrian Economics. Hoboken: Taylor and Francis. ISBN 978-0-415-12283-2.

[5] Rothbard, Murray Newton (1972). America's Great Depression (на језику: енглески). Ludwig von Mises Institute. ISBN 978-1-61016-480-1.

[1]

[2]

[3]

[4]

[5]