Врлина
Врлина (грч. ἀρετή, лат. virtus) је морална изврсност личности. То је способност умног деловања у складу са највишим људским и божанским нормама[1]. Појам супротан врлини је порок.
Садржај |
[уреди] Античке врлине
Према античком схватању, људска врлина је пре свега снага духа, способност ваљаног деловања. Стари Грци су темељним сматрали следеће четири врлине:
- разборитост (лакоћа увиђања шта треба чинити у разним ситуацијама живота)
- праведност (трајно расположење за дати свакоме што му припада)
- умереност (лакоћа управљања тежњама и њихово држање у границама разума)
- храброст (лакоћа свладавања потешкоћа у вршењу добра и подношење кушњи живота).
[уреди] Хришћанске врлине
У хришћанству, врлина је поштовање божјих закона. Хришћанска традиција обухвата четири „природне” врлине[2]:
- смерност,
- уздржљивост,
- морална чистота и
- праведност.
Њима је Свети Павле додао теолошке врлине: веру, љубав и наду. По хришћанском учењу, врлине нису урођене људима, већ их је Бог дао кроз Христа да би их верници примењивали[3].
[уреди] Будистичке врлине
| Постепено, мало по мало, повремено, као што ковач прочишћава сребро, тако и мудрац треба одстранити мане из самога себе.[4] | ||
Будисти сматрају да истинска врлина долази из увида четири племените истине и делања у складу са њима, што се назива племенитим осмоструким путем. Слеђење тог пута подразумева:
- исправне назоре
- исправне намере
- исправан говор
- исправно делање
- исправан живот
- исправан напор
- исправну пажњу
- исправну сабраност
Будистички учитељ Аџан Ча је врлину сматрао основом хармоничног света у којем људи могу живети као истинска људска бића, а не као животиње, и говорио је да се о својој врлини треба старати као што се вртлар стара о својим биљкама.[5]
[уреди] Списак врлина
Ово су неке од особина које се вреднују као врлине у многим културама:
[уреди] Извори
- ^ Иван Видановић, Речник социјалног рада
- ^ Иван Видановић, Речник социјалног рада
- ^ Иван Видановић, Речник социјалног рада
- ^ Put ispravnosti
- ^ Ajahn Chah, Saveti tragaču
|
|||||||||||||||||||||||||||||||